如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源...

如图甲所示是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒为6V．

（1）请用黑笔画线代替导线，将图甲电路连接完整，并在虚线框内画出对应的电路图_________．　　

（2）闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数________，电压表示数________．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）　　

（3）调节滑动变阻器使灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，此时电路电流为________A，小灯泡的额定功率为________W．

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小红测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为U额=2.5V．

（1）小红连接的电路如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时_____表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正．

（________）

（2）实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后，要测量其额定功率，应向_____（左/右）移动滑动变阻器的滑片．

（3）当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，其值为_____A，则小灯泡的额定功率为_____W．

（4）测量结束后，应断开开关，先拆除_____两端的导线，再拆除其他导线．

（5）同组的小华同学设计了如图丙电路，也测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定电阻的阻值R=25Ω，正确操作过程如下：

①先闭合S、将S1扳向1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I1=___A；

②再闭合S、将S1扳向2，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2，

③小灯泡额定功率表达式为P额=_____（分别用符号U额、I1、I2表示）。

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小明在 “测量小灯泡的电功率" 的实验中， 己知小灯泡的额定电压为2.5V，额定电功率小于l.5W，电源电压恒定不变．

（1）小明所连接的实物电路如图甲所示，请以笔画线代替导线，完成电路连接．

（__________）

（2）小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 2.5V， 此时小灯泡正常发光， 电流表的示数如图乙所示，电流是________A，则小灯泡的额定功率是________W。

（3）若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率，小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________（“增大”或“减小”）的方向移动，并测量相关物理量进行计算。

（4）小明完成实验后，小亮同学向老师要了一个已知阻值为 R0的定值电阻和两个开关，借助部分现有器材，设计了图内所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤．

①闭合开关S，再闭合开关S2，移动滑片，使电压表的示数为________V；

②再断开开关________，闭合开关________，保持滑片的位置不变，读出电压表的示数U；

③小灯泡的额定功率的表达式为p额=________________（用己知量 R0和测量量U表示），

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小红在“测量小灯泡的电功率”的实验中，选择了额定电压为2.5V的小灯泡，电源电压保持6V不变，滑动变阻器规格为“40Ω　 1A”，连接电路如图甲所示。

甲　　　　　　　　　　　　　　　　 乙　　　　　　　　　　　　　　　 丙

⑴正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，则电路中存在的故障可能是_____（选填“灯泡”或“电压表”）断路。

⑵排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2V 时，电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为_____W。

⑶若使小灯泡正常发光，应将滑片向_____（选填“左”或“右”）移动一些。

⑷小红想要继续探究“电流与电阻的关系”，只将小灯泡换成阻值不同的定值电阻，实验时控制定值电阻两端的电压保持2V不变，则更换的定值电阻的阻值不能大于_____Ω。

⑸老师又拿来一个额定电流为I额的小灯泡，来测小灯泡的额定功率。设计了图丙所示电路，电源电压未知、电阻的阻值为R0。请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关_____（选填“S1”或“S2”），将滑动变阻器的滑片移至最左端。读出电压表V1的示数为U1；

②只闭合开关_____（选填“S1”或“S2”），再次调节滑片，直到电压表V2的示数为_____，此时小灯泡正常发光，电压表V1的示数为U2；

③小灯泡额定功率的表达式是P额=_____。

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小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是

A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V

B. 滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动

C. 测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大

D. 小灯泡的额定功率为5W

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小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是

A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V

B. 滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动

C. 测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大

D. 小灯泡的额定功率为5W

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小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是

A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V

B. 滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动

C. 测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大

D. 小灯泡的额定功率为5W

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在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为2.5V。

(1)图甲是小明同学已连接的电路，有一根导线的一个接头接错，请在需要改动的导线上打“×”，并在图上用笔画线改正。

（__________________）

(2)小明连接好电路后，闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，出现此现象的原因可能是__；

(3)排除故障后，闭合开关进行实验，电压表示数为2V。为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向____(选填“左”或“右”)端滑动，直到电压表示数为2.5V，并做好数据记录；图乙的U-I图象是小明根据多组实验数据绘制的，根据图象可得小灯泡正常发光时的额定功率是______W。

(4)完成实验后，爱动脑筋的小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，添加电阻箱R1和单刀双掷开关S2，设计了如图丙所示的电路，请将以下实验步骤补充完整。

①检查电路无误后，闭合开关S1，将开关S2拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为U额；

②再将开关S2拨至“2”，滑动变阻器滑片的位置___(选填“左移”、“右移”或“不动”)，改变电阻箱R1的阻值，使电压表示数仍为U额，读取电阻箱的数值为R0；

③小灯泡的额定功率：P额=______。(用U额、R0表示)

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