下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C. 在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？
D. 《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
B. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
C. 在实现“中国梦”的过程中，我们是做畏缩逃避的懦夫，还是做勇敢拼搏的勇士？
D. 《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
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下列句子中，标点符号使用正确的一项是(3分)
A．2012年诺贝尔文学奖被授予了莫言，评委会给出的理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代。”
B．和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
C．我国历代作家常以“文约而事丰”作为写文章的准则,力求“句句无余字，篇中无长语”。（南宋姜夔《白石诗说》）
D．日前，扬州市著名心理教育专家李万华应邀为汶河小学200多名三四年级的学生家长作专题讲座。
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根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）我的心在 shòu gǔ lín xún （ ）的胸腔里咚咚直跳。
（2）或许是因为某种力量在biān cè（ ）着我。
（3）历史，现实，在雨中融合成一幅悲哀而美丽、真实而huāng miù（ ）的画面。
（4）小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下duàn bì cán yuán( )。
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下列句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.我们齐声朗诵起来：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
B.诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述？还是诗人的虚构？
C.李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）和“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
D.农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。
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下列句子中加线词语使用有误的一项是（ ）
A.这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。
B.诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。
C.现实生活中，我们不必为平凡而义愤填膺，因为平凡也是一种美丽。
D.在创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象，对此，我们不能熟视无睹。
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下列句子中的标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。
B. 面对群众的责难，执法者是备感委屈，撂挑子不干？还是积极作为，敢啃硬骨头？
C. 由鄂尔多斯歌舞剧团演出的大型舞蹈诗《鄂尔多斯情愫》，既表现了蒙古族传统历史、文化与服饰之美，又展示出鄂尔多斯改革与建设事业的美好前景。
D. 雪花弹拨森林的时候，有一种声音会在苍茫中升起，它不是鸟鸣，而是伐木声。
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根据拼音写出相应的词语。
(1)融成一幅悲哀而美丽，真实而huāng miù( )的画面。
(2)苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ( )的荒村，没有一些活气。
(3)现在，日月光华，zhōu dào rú dǐ( )，已无人知道有过这么一棵树。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）一个人对于自己职业的不敬，从学理方面说，便xiè dú（ ）职业之神圣。
（2）融成一幅悲哀而美丽，真实而huānɡ miù（ ）的画面。
（3）因与详讨犹太人与安东尼奥一案，biàn jī qún jí（ ），折衷是非，遂恳其为鄙人庖代，以应殿下之召。
（4）“jū gōng jìn cuì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
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下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）（ ）
A．意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
B．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
C．贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版了，该作品延续了其乡土文学的创作风格。
D．诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！”
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。
B. 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
C. 近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？
D. 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。
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