根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。选择恰当的选项。
A B C
（1） _______是隶书，字形扁方，左右分展；（2）_______是行书，字体飘逸灵动。
九年级语文综合性学习简单题
根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。选择恰当的选项。
A B C
（1） _______是隶书，字形扁方，左右分展；（2）_______是行书，字体飘逸灵动。
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根据要求对韦庄《台城》一诗进行书写和书法赏析。（5分）
1.用正楷字在田字格内抄写下面的内容（含标点符号）。（3分）
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
2.根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。
选择恰当的选项填涂在答题卡上。（2分）
A B C
① 是隶书，字形扁方，左右分展；② 是行书，字体飘逸灵动。
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根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。选择恰当的选项。
A B C
（1） _______是隶书，字形扁方，左右分展；（2）_______是行书，字体飘逸灵动。
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根据要求，判断下面三幅书法作品属于哪种书体。选择恰当的选项。
A B C
（1） _______是隶书，字形扁方，左右分展；（2）_______是行书，字体飘逸灵动。
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班级板报正中要书写一个“春”字，请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的，结合该书体特点简要阐述选用的理由。
第一幅 第二幅 第三幅 第四幅
你选择第________ 幅作品，它属于_____________书体。
选用的理由是________________________________________________________。
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欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）—（2）题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A．线条奔放，笔力雄健。 B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书者胸襟。 D．采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。
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欣赏下面这幅书法作品，完成下列小题。
（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）
A．线条奔放，笔力雄健。
B．五字错落有致，收放有度。
C．气韵贯通，展现书者胸襟。
D．采用隶书书体，方正典雅。
（2）请用规范的正楷字将“为人民服务”5 个字抄写在下面。
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苏轼不仅是文学家，还是一名书法家。欣赏下面苏轼的书法作品《寒食帖》，完成下列小题。
1.对这幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 左右疏密相间，时紧时放 B. 字形欹正参差，或大或小
C. 采用狂草书体，活泼飞舞，奔腾放纵 D. 沉厚中见放逸，尽显书者情感之起伏
2.苏轼的书法作品《寒食帖》提到的“寒食”与古代的一个节气密切相关，请你从下面俗语谚语中选择与该节气有关的一个句子（ ）。
A. 清明前后，种瓜点豆 B. 立春寒，一春暖
C. 立夏不下雨，犁耙高挂起 D. 落雪见晴天，瑞雪兆丰年
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欣赏下面这幅书法作品，回答问题。
（1）对这幅硬笔书法作品的欣赏，不恰当的一项是（______）
A.章法奔突游走，如烟云缭绕，龙蛇飞动。
B.采用行书书体，运笔流动自然。
C.笔势连带，顺畅和谐。
D.笔力稳健，姿态优美。
（2）上面这幅书法作品中所写的这首词中对仗工整，被称为“天然奇偶”的名句是“__________，__________”。
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请欣赏下面与时间有关的四幅书法作品，完成小题。
（1）按照书体产生的时间先后，四幅作品中应排在最前面的一幅是（_____）
A.［甲］ B.［乙］ C.［丙］ D.［丁］
（2）对四幅作品解说不恰当的一项是（_____）
A.［甲］行云流水、飘逸舒展的行书，错落有致，字体活泼又自然有动势。
B.［乙］字形扁阔、体势开张的隶书，在横平竖直之间尽显工稳端庄之美。
C.［丙］方中有圆、圆劲均匀的篆书，充满装饰性，具有很强的艺术效果。
D.［丁］结构简省、笔意连绵、灵活自由的草书，收放之中彰显洒脱之美。
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欣赏下面书法作品（局部），填空。
《自叙帖》 《玄秘塔碑》
唐代柳公权书法以楷书著称，从书体上判断，上面的①______（填作品名称）是其作品。这幅作品结构（布局）②______，笔画锋棱明显，书风遒媚劲健。另一幅是怀素草书巨制，结构松散灵活，笔画③______，书风狂放烂漫。
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