阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
送进士下第归南海
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
[注]南海:今广州佛山一带。上国:指京城。蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必经之地。十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( ）
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
D. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。
E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
送进士下第归南海
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
[注]南海:今广州佛山一带。上国:指京城。蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必经之地。十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是( ）
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
D. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。
E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
送进士下第归南海
曹 邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
注:南海:今广州佛山一带。上国:指京城。蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必经之地。十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝自己不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. 颈联虚写，想象朋友此行之前途,不仅对仗工整，而且情意深长，写出了诗人关怀朋友漫长途程，又以体察入微的态度理解友人心情。
D. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小列小题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长③。
应无惆怅沧波远，十二玉楼④非我乡。
注：①南海:今广州佛山一代。②上国:指京城。
③十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情;同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
D. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长:
E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成各题。
送进士下第归南海曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼非我乡。
1.下面对本诗的赏析，不正确的两项是
A. 本诗标题“送进士下第归南海”交代了送别朋友的缘由，朋友因被贬官到遥远的南海，心情悲伤，我为他送行，依依惜别。
B. 首联描绘了夕阳下的一幅送别图。夕阳斜照，几片红霞，诗人和朋友，手挽着手，饮酒送别。在轻快明丽的景色衬托下，友朋宴别的感情显得深情而明朗。
C. 颈联对仗工整，情意深长。蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地。遥想友人经过蓝关之后，寒气减弱，衣着须注意；湘浦雁回，思念之情当会萌生。
D. 尾联以更深一层的劝勉作结。“十二楼”即传说中昆仑山的仙人居所，此处借指俗世繁华。希望友人不必在江海沧波之间惆怅留连，不要执着于人世浮华。
E. 古人送别诗，多是渲染别情的孤楚、悲苦，本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦，而是意境鲜明，语气亲切委婉，格调清新明丽，别具一格。
2.诗歌表达了作者哪些情感?请简要分析。
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阅读下面一首宋词，完成后面各题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼③非我乡。
【注】①南海，今广州。②上国，指京城。③十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。
1.下列对本诗的理解赏析，不正确的两项是（ ）
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
D. 诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，朋友南归会途经湘浦，意味深长。
E. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首诗歌，完成小题。
送进士下第归南海①
曹邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长。
应无惆怅沧波远，十二玉楼③非我乡。
（注）①南海，今广州。②上国，指京城。③十二玉楼，在昆仑山，通常指世外山林隐居之处。
1.下列对本诗的理解赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生，表现了诗人对朋友的一片深情。
B. “行人莫叹碧云晚”是劝路上行人不要因为暮云而叹息，借此表达对朋友的惜别之情；同时翻出新意，使朋友体会到友谊的温情。
C. “每年春草芳”一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
D. “应无惆怅沧波远”一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感，表达了丰富的情谊，别具一格。
2.这首诗表达了哪些情感?请结合全诗简要分析。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
送进士下第归南海①
曹 邺
数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。
行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。
雪过蓝关寒气薄，雁回湘浦怨声长③。
应无惆怅沧波远，十二玉楼④非我乡。
（注）①南海:今广州佛山一代。②上国:指京城。③蓝关、湘浦:地名，均为朋友归南海必 经之地。④十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼，是仙人居住的处所，多指隐居之所。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联写夕阳、红霞，点明了送别的时间，诗人挽着朋友的衣袖举杯相劝，这一联情景相生， 表现了诗人对朋友的一片深情。
B.“每年春草芳” 一语双关，表面上写京城年年会有明媚的春光，暗含了京城科举考试每年举行，中举的机会还有很多。
C.“应无惆怅沧波远” 一句，是说朋友远涉江河，应该没有惆怅之情，给读者以轻快之感， 表达了丰富的情谊，别具一格。
D.诗歌颈联对仗工整，承接上句“春草芳”，实写送别时的环境，雪过蓝关寒气减弱，虚写朋友南归会途经湘浦，意味深长。
2.这首诗表达了哪些丰富的情感?请结合全诗简要分析。
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古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?～878)：字太朴，吴兴(今属浙江)人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
1. 这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析（5分）
2.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分)
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阅读下面这首唐诗，完成后面题。
清平乐·别来春半
李 煜
别来春半，触目愁断肠。砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。 离恨恰如春草，更行更远还生。
【注】砌:台阶。落梅：指白梅花，开放较晚。
1.这首词中“砌下落梅如雪乱”一句，“乱”字的使用有何妙处？（5分）
2.简要分析“离恨恰如春草，更行更远还生。”这两句运用了什么表现手法？。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春日秦国怀古
周 朴①
荒郊一望欲销魂②，泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。
【注】①周朴（？-878），字太朴，吴兴（今属浙江）人。②销魂：这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
1.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
2.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
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