用体温计测量体温是预防“非典”传播的措施之一．如图所示，体温计的测量范围是______，它...

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用体温计测量体温是预防“非典”传播的措施之一．如图所示，体温计的测量范围是______，它的示数为______℃．若用这支未经甩过的体温计去测量温度为37℃和39℃的两个人的体温，则测量结果分别为______℃和______℃．

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用体温计测量体温是预防“非典”传播的措施之一．如图所示，体温计的测量范围是______，它的示数为______℃．若用这支未经甩过的体温计去测量温度为37℃和39℃的两个人的体温，则测量结果分别为______℃和______℃．

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“每天测量体温”是“科技”中学预防“非典”的重要措施之一．6月3日四位同学在测量自己的体温时，分别沿 A、B、C、D方向（如图1）观察读数．其中沿________方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了________．图2是小红同学测量体温时体温计的示数，她的体温是________．

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“每天测量体温”是科技中学预防“非典”的重要措施之一．6月3日，四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数，如图所示．其中沿________方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了________．

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“每天测量体温”是科技中学预防“非典”的重要措施之一．6月3日，四位同学在测量自己的体温时，分别沿A、B、C、D方向观察读数，如图所示．其中沿________方向观察易于读数，这是因为体温计在设计时应用了________．

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六月中旬，“非典”得到了有效的控制，但人们对其防范措施没有减弱．一天，小明早上照例测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放在窗台上，上学去了．晚上回家后发现体温计的示数为________℃（如图所示）．他以此判断今天的最高气温________体温计的示数（填“＞”、“=”、“＜”），其理由是________．

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为了“非典”防治，其中重要措施之一就是要监控“疑似病人”的体温是否异常．为了保证“疑似病人”的身心健康，在检查病人体温时，为了避免交叉感染，应在测量每次体温后，对体温计进行消毒，下列消毒方法可行的是（　）
A．用自来水冲洗
B．在沸水中煮沸
C．用酒精灯火焰烧
D．用酒精棉球搽拭

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在“万众一心，抗击非典”的过程中，经常使用体温计测量人体的温度，其体温计的测量范围是________．
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在SARS病毒肆意地侵害人类的时候，各单位、住户除了用“84”消毒液喷洒和过氧乙酸熏蒸预防外，还常用________灯来灭菌．另外，个别科研部门在与非典的斗争中研制出了多种快速（不超0.5s）测量体温的仪器，它们是利用________测温的．
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抗击“非典”时期，我们更多地使用了体温计．体温计的测量范围是______．体温计的一个侧面做成了凸起的形状，起到了______的作用．
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科学研究表明，冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体，冠状病毒呈不规则的圆形或类圆形，平均直径100nm，即________m．为预防非典，我们应常测体温．常用体温计的工作原理是根据液体________的性质制成的．某同学某日用体温计自测体温如图所示，其体温为________．
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