物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系上一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图甲所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成:
甲 乙
(1)写出石块所起的作用_____,并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图________。
(2)已知被测物体的质量为m,饮料瓶圆柱状部分的半径为r,在浮力秤中放入被测物体后,瓶身浸入的深度增加值为k,通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀_________。
(3)经测量,该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm,当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是______g.(π取3.14,最后结果只保留整数,不必写出计算过程)。
九年级物理计算题困难题
物理小组想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶,剪掉瓶底,旋紧瓶盖,在瓶盖系上一块质量适当的石块,然后将其倒置在水桶里,如图甲所示。使用时,只要把被测物体投入瓶中,从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量,请你按要求完成:
甲 乙
(1)写出石块所起的作用_____,并在乙图中画出石块在甲图中所示状态的受力示意图________。
(2)已知被测物体的质量为m,饮料瓶圆柱状部分的半径为r,在浮力秤中放入被测物体后,瓶身浸入的深度增加值为k,通过计算分析,这种浮力秤的质量刻度是否均匀_________。
(3)经测量,该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm,当浮力秤中不放被测物体时,水面所对位置为零刻度(如图甲所示)。请根据甲图中左侧标明的长度值,通过计算,在左侧“4”刻度线的右侧给浮力秤标明对应的质量值是______g.(π取3.14,最后结果只保留整数,不必写出计算过程)。
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.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。根据饮料瓶上所标的容积,利用 (4) 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是 (5) 的知识。用液位计观察锅炉内水位的高度,是应用了 (6) 的知识。(均填写所学物理概念或装置的名称)
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物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。根据饮料瓶上所标的容积,利用 (4) 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是 (5) 的知识。用液位计观察锅炉内水位的高度,是应用了 (6) 的知识。(均填写所学物理概念或装置的名称)
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物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图5(a)中,根据饮料瓶上所标的容积,利用________(4) 知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管可以吸取饮料利用的是________(5) 的知识。如图5(b)所示,牲蓄自动饮水机左、右两容器中水不流动时,两边水面总是相平的,利用的是________(6) 的知识;利用(7) 知识制成浮子,可控制饮水机中水面的高度。(均填写所学物理概念或装置的名称)
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