某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台(但没有砝码),两个质量相近的烧杯,量简(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将小矿石块直接放入其中),细线,滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤,并写出小矿石密度的表达式。(提示:本题要求烧杯不可当作溢水杯使用)
实验步骤:
矿石密度的表达式:
九年级物理实验题中等难度题
某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台(但没有砝码)、两个质量相近的烧杯、量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将小矿石块直接放入其中)、细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤,并写出小矿石密度的表达式。(提示:本题要求烧杯不可当作溢水杯使用)
实验步骤:_________________
矿石密度的表达式:_____________
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某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:
天平一台,但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将石块直接放入其中),细线、滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水),该小组利用上述器材设计了如下实验方案,请你帮助他们完善方案。
实验方案(主要实验步骤):
(1)将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上,各注入适量的水(保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出),使天平平衡。如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内,则对左盘烧杯的注水量还应有何要求:_____。
(2)向量筒中加入适量的水,记下体积V1。
(3)手提细线吊住矿石块,将它浸没在左盘的烧杯中,且不与烧杯接触,用滴管将量筒中的水滴入_____盘的烧杯中,直到天平平衡。
(4)记下此时量筒中剩余水的体积V2.矿石块所受浮力F浮=_____。
(5)_____,再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中,直到天平平衡。
(6)记下量筒中最后剩余水的体积V3。
(7)矿石块的密度ρ=_____。
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某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度,他们手边只有以下器材:天平一台(但没有砝码),两个质量相近的烧杯,量简(其内径略小于矿石块的尺寸,无法将小矿石块直接放入其中),细线,滴管和足量的水(已知水的密度为ρ水)。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤,并写出小矿石密度的表达式。(提示:本题要求烧杯不可当作溢水杯使用)
实验步骤:
矿石密度的表达式:
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度:
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图(a)所示,矿石的质量是 g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,接图(b)所示方法进行测量,那么矿石的体积是 cm3.
(3)矿石的密度是 kg/m3;从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 (填“大”、“小”).
(4)在使用已调好的托盘天平,按规范的操作来称量矿石的质量时,通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点,这时应该 .
A.向左调平衡螺母
B.往右盘中加砝码
C.从右盘中减砝码
D.向右移动游码.
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小明在实验室 里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时,右盘中砝码和流码的位置如下图①所示,矿石的质量是——g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图②所示方式进行测量,矿石的体积是——cm3.
(3)矿石的密度是________kg/m3。从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是______g.
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是______cm3;
(3)矿石的密度是____kg/m3,从图A到图B的操作可引起的密度测量值比真实值______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
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