2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太...

2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是（　　　 ）

A. 王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

B. 王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C. 王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D. 天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

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2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是

A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D.天宫一号里的声音的传播速度为3.0×108m/s

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2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”。下列说法正确的是

A．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高

C．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的

D．天宫一号里声音传播的速度为3×108 m／s

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如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境，下列说法正确的是(　　 )　　

A. 在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度

B. 在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量

C. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体

D. 在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力

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2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”进行授课直播。

（1）将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图1甲所示，这表明分子之间存在_____；

（2）用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在_____，

（3）王亚平在在实验室成功制作了一个亮晶晶的水球，如图2所示。该水球成像原理与_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。

（4）王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到_____的作用。

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2013年6月20日，我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”进行授课直播。

（1）将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后制作了一个水膜，往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好，如图甲所示，这表明分子之间存在_____；

（2）用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体，水球变成了一枚“红宝石”，如图乙所示，这表明分子在_____，

（3）王亚平在在实验室成功制作了一个亮晶晶的水球，如图所示。该水球成像原理与_____（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同。

（4）王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球，而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的，这是由于地球上的水珠受到_____的作用。

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2013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。下列说法正确的是（　　 ）

A．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的

B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高

C．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的

D．在太空讲话声带不振动也能发出声音

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2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课，如图5是她做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像，以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是（　　）

A．实像 凸面镜    　　　　　 B．虚像 放大镜　　　　 C．实像 照相机　　　　     D．实像 投影仪

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2013年6月20日，我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课。如图是她做水球透镜实验时的情景，通过水球可以看到她的像。以下有关像的判断及成像规律的应用，说法正确的是（　　　 ）

A．实像　 凸面镜　　　　 B．实像　 照相机

C．虚像　 放大镜　　　　 D．实像　 投影仪

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2013年6月20日，航天员王亚平在天宫一号进行了中 航天史上的首堂太空授课．

（1）如图甲所示，王亚平把金属圈插入水袋中再慢慢抽出来，圈中形成了一个透明的水膜，移动金属圈，水膜随之运动，金属圈停止运动时，水膜中甩出一个小水滴，小水滴离开水膜后为什么能够继续向前运动？

（2）如图乙所示，水膜能成正立、放大的像．如图丙所示，往水膜中注水，水膜变成一个晶莹剔透的大水球，大水球能成倒立、缩小的像．水膜和大水球相当于什么光学仪器？为什么有成不同的像？

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