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你跟同桌小陈要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验，请回答下面的几个问题：

（1）请在图1方框内画出该实验的电路图．
（2）实验时，小陈刚连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．请你指出小陈在实验中两个操作不当之处：
①______ ②______
（3）实验时选用的小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示，此小灯泡的额定功率是______W．
（4）小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图象，如图3所示，结果发现图象不是直线．这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比．小陈很纳闷，请你帮助他分析其中的原因．答：______．

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你跟同桌小陈要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验，请回答下面的几个问题：

（1）请在图1方框内画出该实验的电路图．
（2）实验时，小陈刚连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．请你指出小陈在实验中两个操作不当之处：
①______ ②______
（3）实验时选用的小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示，此小灯泡的额定功率是______W．
（4）小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图象，如图3所示，结果发现图象不是直线．这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比．小陈很纳闷，请你帮助他分析其中的原因．答：______．
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在方框内画出“伏安法测量小灯泡的电功率”实验电路图。
（______）

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（1）请在下面方框内画出电压表和电流表测小灯泡电功率（伏安法测小灯泡电功率）的实验表格．
（2）用电压表和电流表还可以测定值电阻的阻值（伏安法测电阻）．请你回答：①在这两个实验中，滑动变阻器的作用是什么？②上述两个实验都要求多次测量，那么两个实验中多次测量的不同之处是什么？

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图a方框内画出该实验电路图．
（2）小华刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图b所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．小华很纳闷，请你帮助他分析原因．______．

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图a方框内画出该实验电路图．
（2）小华刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图b所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．小华很纳闷，请你帮助他分析原因．______．

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小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在图a方框内画出该实验电路图．
（2）小华刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题．小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：
①______；②______．
（3）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______．
（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象，如图b所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．小华很纳闷，请你帮助他分析原因．______．

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程跃学过“测定小灯泡功率”的实验后，想测定一个汽车上用的小灯泡的额定功率，请你跟随程跃边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在下面方框内画出该实验电路图．

（2）程跃选用小灯泡的额定电压是12V，用干电池作电源不太方便，他利用实验室中的学生电源进行实验，发现学生电源能提供2V、4V、6V、8V、10V、12V、14V、16V的电压，让你选择，你会把开关拨在______V位置．
（3）程跃刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的林雨一惊，提醒程跃实验中有问题．程跃想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助程跃找出实验中两个操作不当之处：①______；②______．
（4）当小灯泡正常发光时电流表的读数如图a所示，此灯泡额定功率是______W．
（5）做完实验后，程跃将测灯泡电功率实验与以前做过的伏安法测电阻的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：______
（6）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图24b所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因．
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小明在学习了欧姆定律之后，想要用伏安法要测量一个小灯泡的电阻．
（1）请你帮他在下面方框内画出实验电路图．
（2）将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉．
（3）伏安法测电阻的原理是______，在这个实验中直接测量的物理量是______和______．用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是______和______．
（4）当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表无示数．移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表的示数始终为零．其可能的原因是：______
A．滑动变阻器接触不良    B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路     D．小灯泡的灯丝断了
（5）小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是：______
A．滑动变阻器接触不良；    B．开关接触不良
C．小灯泡两端短路    D．小灯泡的灯丝断了
（6）如果测量时电压表示数为2.4V，电流表示数如图10乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，被测小灯泡的阻值为______Ω．
（7）测出小灯泡电阻后，小明用自带的一段电炉丝换下灯泡．并通过改变滑动变阻器的阻值，读出电流表、电压表相应的数值，见下表．由表格内的数据分析可得的结论：______．测出电炉丝的电阻______Ω．

电流/A 0.4 0.8 1.2 1.6

电压/V 4.5 9.0 13.5 18.0

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（7分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.
(1)请在下面的方框内画出实验电路图；
(2)连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是______________________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
(3)排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定电功率是________W；
(4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于____Ω.

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在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，要测量小灯泡的电阻。
（1）在下面方框内画出实验电路图。
　　
（2）将图甲中的器材连成实验电路．要求：实物位置不动，导线不交叉。
（3）①伏安法测电阻的原理是____ ，实验中直接测量的物理量是_____和______。
②用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器的作用是________和_________。
③在连接过程中，开关应该是__________，线路连好后滑动变阻器的阻值应调到________________。（参照实物图，填字母）
（4）如果测量时电压表示数为2．4V，电流表示数如上图乙所示，则通过小灯泡的电流为____________A，被测小灯泡的阻值为___________Ω。

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