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书面表达。
我们的每一次变化都见证了我们的成长。请以“The biggest personal change I have ever made”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。
要点：1.变化是什么；
2.变化变化是如何发生的；
3.变化后有何感受;
要求：1.文中不得出现真实姓名和学校名称；
2.词数80左右
The biggest personal change I have ever made
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书面表达
我们的每一次变化都见证着我们的成长。请以“The biggest personal change I've ever made”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。
1．要点：1)变化是什么；
2)变化是如何发生的；
3)变化后有何感受。
2．要求：1)文中不得出现真实姓名和学校名称；
2)词数80左右。
The biggest personal change I've ever made
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根据要求完成大作文，词数：80～100词。我们的每一次变化都见证着我们的成长。请以 "The biggest personal change I've ever made"为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。
1、要点：（1）变化是什么；（2）变化是如何发生的；（3）变化后有何感受。
2、要求：文中不得出现真实姓名和学校名称。
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书面表达（10分）
每个人的成长都是一种蜕变的过程，从幼稚走向成熟，从逆境走向成功。请你以“I have changed a lot”为题写一篇英语短文，谈谈你在成长过程中所经历的一次变化。要求如下：
1、内容包括：1）变化前后分别是什么样子的？
2）促成你转变的主要原因是什么？
3）你为变化而付出了怎样的努力？
2、文中不得出现真实的人名或校名。
3、字数为60-80词左右。
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书面表达
在每个人的成长过程中，都或多或少有一些变化，尤其是升入初三年级以来，我们每个人都在为实现自己的理想而改变着自己。请以“How I have changed”为题，写一篇短文，介绍一下你过去与现在的不同。
提示：1) What did you use to be like? How about now?
2) What did you use to do ? How about now?
3) ...
要求：1)短文须包括提示中的两个要点和一个补充要点，可适当发挥。
2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名。
3)词数80个左右。（开头已给出，不计入总词数）
How I have changed!
I am a student of Junior Three now. I___________________________________________________________
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书面表达 满分10分
生活多姿多彩，变化无处不在。请以 Changes in my _________ 如，life, school, family... 为题, 写下你身边的变化，见证发展。
要求：
1. 补全题目，词数不少于60个单词；
2. 语言流畅，书写规范，卷面整洁。
3. 文中不得使用真实姓名，校名，否则以0分计。
4. 必须写在答题卡上，如在试卷上作答，一律不得分。
Changes in my _________
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书面表达
在每个人的成长过程中，都或多或少有一些变化，请以How I’ve Changed! 为题写一段话，介绍一下你的过去与现在的不同。（80~100词）
How I’ve changed!
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（题文）书面表达
人生如旅。在你的成长过程中，许多人感动着你，影响着你，如：父母、老师、朋友、故事人物……最近你市正举行以“The person who has influenced me most”为题的中学生英文征文活动，Spud Webb深深地影响着你，请根据表格中的内容要点完成征文。
要求：(1)表达清楚，语法正确，上下文连贯；
(2)必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
(3)词数：100词左右(征文的开头已给出，不计入总词数)；
(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。
The person who has influenced me most
The person who has influenced me most is Spud Webb.
Spud Webb was born in the USA, in 1963.________________________________________________________________________
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书面表达。（15分）
在每个人的成长过程中，谁都有一些变化，请以“How I’ve Changed”为题，根据下列表格所给要点，写一篇短文，介绍你的过去与现在生活变化。
要点：1. 短文应包括所有要点，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯；
3. 字数80词左右，开头已给出，不计入总词数；
4，文中不能出现自己的姓名，所在学校班级信息。
过去
现在
体貌特征
胖， 长卷发
瘦，短直发
性格
安静，沉默寡言
活跃，幽默
爱好
打电脑游戏
周末常和父母去看电影，有时和朋友出去旅游
学习
没兴趣，成绩差
努力学习，认真做作业，成绩有所提高
How I’ve Changed
My life has changed a lot in the last few years.
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书面表达
根据表格信息提示，以“Liu Ping’s Changes”为题，介绍刘平的成长变化。
过去
现在
常有时间看电影
每天早早起床
和朋友玩游戏
整天呆在学校，不再有时间和朋友玩游戏
和祖父母聊天
每天有很多作业要做
有时还和父亲一起听音乐会
怀念过去的日子
写作要求： 1、不要逐字逐句翻译，逻辑要合理通顺。
2、可适当发挥。
3、词数，不低于80字。
Liu Ping’s Changes
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