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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，全球我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ）
A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗听觉感受器→大脑皮层听觉中枢
B. 肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→形成视觉→大脑皮层中枢
D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房
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学习生物学知识时，用流程图将连续发生的一系列的生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握知识。下面的流程图错误的是 （ ）
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学习生物学知识时，用流程图将连续发生的一系列的生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握知识，下面的流程图错误的是（ ）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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学习生物学知识时，用流程图将连续发生的一系列的生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握知识。下面的流程图错误的是
A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握．下面的流程图错误的是（ ）
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房
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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握，以下流程图正确的是（ ）
A．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
B．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
C．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房
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流程图是学习生物的常见方法，它可以用来表示连续发生的一系列生理过程。下列流程中表述正确的一项是（ ）
A. 植物体的结构层次：口腔→咽→食道→胃→小肠→肛门
B. 人的生殖过程：受精卵→胚泡→胎儿→胚胎→新生儿
C. 反射弧的结构模式图：感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器
D. 正常人能看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节晶状体的曲度
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流程图可表示人体连续发生的一系列生理活动，以下错误的是（ ）
A. 心脏内的血流方向：静脉→心室→心房→动脉
B. 尿液的形成过程：肾动脉→肾单位→输尿管→膀胱→尿道
C. 膝跳反射神经冲动的传递方向：韧带→传入神经→脊髓→传出神经→腿部肌肉
D. 氧气进入血液的过程：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管
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下列流程图表示连续发生的一系列生理活动,其中错误的是( )
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
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