如图为某绿色植物的生长发育过程示意图，请据图回答（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是... - 新题库

↑ 收起筛选 ↑

试题详情

如图为某绿色植物的生长发育过程示意图，请据图回答
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是______，它有______和______两种方式．
（2）假如在该植物上取下一枝条，要想在短时期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______．
（3）若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育出来的，在桃核内，能够发育成新个体的结构，是由[______]______发育出来的．
（4）如果该子房中有1个胚珠，则它受精需要花粉的数量为______个．
（5）若该植物为番茄，番茄果实红色为（R）显性，黄色（r）为隐性，则红色番茄果实的基因组成可能是______．

九年级生物解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图为某绿色植物的生长发育过程示意图，请据图回答
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是______，它有______和______两种方式．
（2）假如在该植物上取下一枝条，要想在短时期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是______．
（3）若图中的花是桃花，桃鲜嫩的果肉是由[______]______发育出来的，在桃核内，能够发育成新个体的结构，是由[______]______发育出来的．
（4）如果该子房中有1个胚珠，则它受精需要花粉的数量为______个．
（5）若该植物为番茄，番茄果实红色为（R）显性，黄色（r）为隐性，则红色番茄果实的基因组成可能是______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请据图回答有关问题：
（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C]________的效率，写出这一过程的反式：________．
（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[________]________所释放的能量．
（3）[B]________主要是通过________进行的．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：
(1)白天植物进行__________________________________作用。
(2)植物在生长过程中要消耗大量的能量，能量来自于甲中的[ ]_______，这一生理过程主要发生在乙的[ ]_______中。
(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[ ]_________。
(4)人的口腔上皮细胞与图乙的不同之处是没有_______________。（填数字序号）

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是南瓜的发育过程示意图，下列叙述不正确的是（）

A．图中c是由b中的胚珠发育来的
B．图中a到b表示的生理过程是传粉
C．图中a在被子植物的结构层次中属于器官
D．图在d所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自于子叶
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉，图中的[4]是由[2]中的________发育来的．
（2）图中[5]表示“南瓜籽正在萌发”的生理过程，此过程中消耗的营养物质主要来自________，南瓜秧长出后，“南瓜籽”会变得空瘪．
（3）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是________．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是传粉，图中的[4]是由[2]中的________发育来的．
（2）图中[5]表示“南瓜籽正在萌发”的生理过程，此过程中消耗的营养物质主要来自________，南瓜秧长出后，“南瓜籽”会变得空瘪．
（3）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是________．

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从l→2表示的生理过程是：______，图中3表示的生理过程是______．
（2）图中5是由受精后的______发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是______条，图3中卵细胞的染色体数目是______条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从l→2表示的生理过程是：______，图中3表示的生理过程是______．
（2）图中5是由受精后的______发育而成的．
（3）番茄体细胞的染色体数目是24 条，那么，图中4的细胞中染色体数目是______条，图3中卵细胞的染色体数目是______条．
（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性．若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
（2011•润州区校级二模）如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]，表示的生理过程是　　　　．
（2）图中的[4]是由[2]中的　　　　发育而来．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自　　　　．
（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做　　　　．
（5）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥（注：有机肥中生活着大量的微生物），不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO2浓度也大大增加．CO2浓度提高的主要原因是　　　　．

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是______．
（2）图中的[4]是由[2]中的______发育来的．
（3）在图中[5]所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自______．
（4）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制．若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是______．
（5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做______．
（6）莱农常常对大棚内的土栽蔬菜使用有机肥，不但培育了
“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是______．

九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析