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请任意选择下面的一副对联，续写完整。
①上联：少壮不经勤学苦 ②上联：贤才何须蝇蝇小利
下联：_________________ 下联：________________
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学校准备开展“让读书成为一种习惯”的读书活动启动仪式，组委会想为这次活动设计一副对联作为宣传标语，现在已经有了上联，请你续写下联。
上联： 与 圣 贤 为 友 ， 养 成 读 书 习 惯。
下联：
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补写对联
（1）根据你的古典文学的阅读积累，补写下列对联。
上联：西游记，记唐僧师徒，降妖捉怪，取经西天；
下联：水浒传，传_______，杀富济贫，_______。
（2）请结合语境，将下面的对联补充完整。
漫步水乡同里古镇，走上古朴典雅的渡船桥，绿水悠悠，小船静卧，暮色渐近，飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩，联云：“春入船唇流水绿，人（______）渡口夕阳红。”正是眼前之景，惟妙惟肖，精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。
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综合学习与探究。
2018年是农历狗年。某班以“狗年说狗”为主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）狗年已至，请你运用学过的对联知识，为下面给出的上联选择最合适的下联。
上联：金鸡操胜券 下联：________________
A、义犬报民安 B、神犬迎旭日 C、玉犬来贺年 D、玉犬报佳音
（2）仔细阅读下面介绍狗文化的文字，按照要求答题。
【A】狗是“六畜”，而“六畜”是人丁兴旺的象征。【B】一家人对于狗来说，带来了欢乐，带来了陪伴，也带来了忠信的守护。儒家君子倡导的“忠信”，完美地体现在狗的身上。狗从来不会虚伪的奉承，也不会被利益所诱惑。【C】它只是在主人空闲之余，给主人带来快乐，在主人外出时，给予这个家忠诚的守护。儒家的“外忠内信”，体现在狗的身上，即是对诱惑的拒绝，对家的守护。狗正是这么一位践行着儒家传统文化的具有忠信品格的真正“儒者”。
【A】句存在成分残缺的问题，请修改：______________________________________________
【B】句存在语序不当的问题，请修改：______________________________________________
【C】句有一处标点不当，请修改：__________________________________________________（3）近年来，随着人们生活水平的提高，养宠物狗成了一种时尚，但随之而来的是：在公园里、居民小区里狗粪随处可见，狗叫声影响了人们的正常休息；更有甚者，狗伤人的恶性事件时常发生。请你就此现象，给养狗者提一条建议。
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下面是某餐馆门口张贴的一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。（2分）
上联：_____________________，弃之可惜。
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
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某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
上联：读名著似逢甘露 下联：赏美文如（ ）春风
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（2017届中考宁夏卷）某学校开展“走近名著，学写对联”活动，学校为此征集对联，请根据所给上联，将下联补充完整。
上联：读名著似逢甘露 下联：赏美文如_____春风。
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下面是郭沫若故居里的一副对联。请用正楷字将上联抄写完整。
上联：传家
下联：处事无奇但率真
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对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。（2分）
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐
下联：
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在横线上填上恰当的词，将对联补充完整。
上联：有关国家书常读 下联：无益身心事 。
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【A】句存在成分残缺的问题，请修改：______________________________________________
【B】句存在语序不当的问题，请修改：______________________________________________
【C】句有一处标点不当，请修改：__________________________________________________