北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究．为探究催化剂的种类对氯酸钾...

（10分）北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。

（一）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，A小组设计了以下对比实验：

a．将12．25g KClO3与5．0g MnO2均匀混合加热

b．将12．25g KClO3与5．0g CuO均匀混合加热

（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：

①测相同时间内产生O2的体积；②测　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）试计算：12．25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）。

（二）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，B小组记录了如下实验数据：

【数据处理及结论】

（3）本实验中，测量O2体积的装置是　　　　　　　 （选填下图1中的装置编号）。

（4）实验结论：在相同条件下，　　　　　　　　 　　 ，双氧水分解速率越快。

（5）C小组用如图2装置进行实验，通过比较　　　　　　　　　　　 也能达到实验目的。

（三）D小组在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图3），于是他们对这个异常现象进行了探究。

（6）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是　　 　　 　　 。

（7）对气体来源的探究：

【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设是否成立。

【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。他通过查阅资料得知：氢氧化钠溶液会与该气体反应，从而可吸收该气体。于是他设计了如图4所示的装置进行实验，其中B装置的作用是检验A中的反应是否完全，则B中的试剂是　　　　　　　　 ，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。

【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与　　　　　　　 反应产生了这种气体。

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北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究．

为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：

a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热

b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热

（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：

①测相同时间内产生O2的体积；②测　　 　　　　　　　　　 　 ．

（2）试计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）．

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。

（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲同学设计以下对比实验：

Ⅰ．将2.45 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热

Ⅱ．将 x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有：

① 测相同时间内产生O2的体积

② 测　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 ；

Ⅰ中反应的符号表达式是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

Ⅱ中x的值应为　　　　　　　　 。

（2）乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表：

【数据处理及结论】

I．本实验中，测量O2体积的装置是　　　　　 （选填下图1中“a”“b”“c”编号）。

II．实验结论：在相同条件下，　　　　　　　　　　　　 ，双氧水分解速率越快。

III．丙用如图2装置进行实验，通过比较　　　　　　　　　　　　 也能达到实验目的，写出锥形瓶中发生反应的符号表达式　　　　　　　　　　　 。

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验： Ⅰ．将 x g KClO3 与 1.0 g MnO2 均匀混合加热；

Ⅱ．将 3.0 g KClO3 与 1.0 g CuO 均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生 O2 的 快慢。Ⅰ中 x 的值应为_____；

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

上表格中要比较出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验的分解速度快慢，需要测定的是有关什么方面

的实验数据？_____。

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（8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热。

Ⅱ．将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热。

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　 ；Ⅱ中x的值应为________。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　 ，有关实验数据记录如下：

本实验中，测量O2质量应用了图的装置。根据实验装置实验所依据的原理是　　　　　　　　　　 。

实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快。

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（4分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气进行如下探究实验：

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3．0g KClO3与1．0g MnO2混合均匀加热

Ⅱ．将x g KClO3与1．0g CuO混合均匀加热

在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅱ中x的值应为_______，此过程中发生反应的符号表达式为　　　　 ，该反应属于　　　　　 （填“化合反应”或“分解反应”）。

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验：

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ、将3g氯酸钾与1g二氧化锰均匀混合加热

Ⅱ、将xg氯酸钾与1g氧化铜均匀混合加热

在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。

Ⅰ反应中文字表达式是____________

Ⅱ中x的值应为______

②乙探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

本实验中，测量氧气体积的装置是____________（填编号）

实验结论如下：在相同条件下，_______，过氧化氢分解得越快。

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）为探究催化剂的种

类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ.将3.0g 氯酸钾与1.0g 二氧化锰（MnO2）均匀混合加热

Ⅱ．将xg氯酸钾与1.0g氧化铜 （CuO）均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中反应的文字表达式是_________________。Ⅱ中x的值应为______。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

本实验中，测量O2体积的装置是______（填编号）。

实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。丙用下图d装置进行实验，通过比较___________________也能达到实验目的。

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（5分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

（1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将x g KClO₃与1.0 g MnO₂均匀混合加热

Ⅱ．将3.0 g KClO₃与1.0 g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢。

Ⅰ中x的值应为________；Ⅱ中反应的化学方程式是________。

（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

本实验中，测量O₂的体积可选用下图中的______（填字母序号）。

A　　　　 　B　　　　　 　C　　　　　　D

实验结论：在相同条件下，___________。丙用右图装置进行实验，通过比较__________也能达到实验目的。

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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

Ⅰ．将3．0g KClO₃与1．0g MnO₂均匀混合加热

Ⅱ．将x g KClO₃与1．0g CuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O₂的快慢。

Ⅱ中x的值应为________。

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

本实验中，测量O₂体积的装置是________（填编号）。

实验结论：在相同条件下，_______________，双氧水分解得越快。

丙用下图装置进行实验，通过比较____________也能达到实验目的。

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