下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 非淡泊/无以明志 B. 静以/修身
C. 淫慢/则不能励精 D. 非学/无以广才
七年级语文选择题中等难度题
下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 非淡泊/无以明志 B. 静以/修身
C. 淫慢/则不能励精 D. 非学/无以广才
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 非学/无以广才 B. 非淡泊/无以明志
C. 夫学/须静也 D. 淫慢/则不能励精
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下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A. 夫君/子之行 B. 非学/无以广才
C. 淫慢/则不能励精 D. 非淡泊/无以明志
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下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 非/淡泊/无以/明志，非/宁静/无以/致远。
B. 遂成/枯落，多不/接世。
C. 不知/何处/吹/芦管，一/夜征人/尽/望乡。
D. 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列翻译有误的一项是( )
A. 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。君子的行为操守，以宁静来修养身心，以节俭来培养品德。不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达成远大目标。
B. 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。
C. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D. 年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！一年年的时光流逝，意志随着日子流去，最终凋落衰残，对社会没有什么贡献，只能困守穷困居舍，什么时候才能到达终点！
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A. 静以修身，俭以养德。 以：都是连词，表示后者是前者的目的。
B. 非淡泊无以明志。 明：明确、坚定。
C. 淫慢则不能励精。 励：振奋。
D. 险躁则不能治性。 险：冒险。
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下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（ ）
A. 非/淡泊/无以明志
B. 险躁/则/不能治性
C. 遂成/枯落
D. 非/志/无以成学
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
解释下列加点字的含义。
（1）静以修身（ ）
（2）俭以养德（ ）
（4）非淡泊无以明志（ ）
（4）非宁静无以致远（ ）
（5）淫慢则不能励精（ ）
（6）险躁则不能治性（ ）
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读（甲）、（乙）两文，然后回答下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙）子曰；“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而寓且贵，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
1.解释下列句中加点的词。
（1）博学而笃志______
（2）年与时驰______
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）非学无以广才，非志无以成学。
（2）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
3.孔子提倡学习要与思考相结合，诸葛亮认为，学习必须宁静、明志。关于学习，你又有怎样的体验？请简要述说你的观点及理由。
4.选出下列各句中加点的词意义用法相同的一项（ ）
A. 夫君子之行 曲肱而枕之
B. 非淡泊无以明志 匹夫不可夺志也
C. 夫学须静也 逝者如斯夫
D. 俭以养德 可以为师矣
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读（甲）（乙）两文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——（诸葛亮《诫子书》）
（乙）夫学者，所以求益①耳。见人读数十卷书便自高大凌忽②长者轻慢同列③。人疾之④如仇敌，恶之如鸱枭⑤。如此以学自损，不如无学也。
——（颜之推《颜氏家训》）
（注）①求益:求得长进。②凌忽:凌，欺侮，忽，轻视。③同列:同辈。④疾之;怨恨他。⑤鸱（chī）枭（xiāo）:两种恶鸟，这是古人的看法
1.解释下列句中加点的词。
（1）非淡泊无以明志（__________） （2）险躁则不能治性（__________）
（3）人疾之如仇敌（__________） （4）恶之如鸱枭（__________）
2.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 见人/读数十卷书/便自高大凌忽长者/轻慢同列
B. 见人读数十卷书/便自高大/凌忽长者/轻慢同列
C. 见人读数十卷书/便自高/大凌忽长者/轻慢同列
D. 见人/读数十卷书/便自高大/凌忽长者轻慢同列
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）悲守穷庐，将复何及！
（2）如此以学自损，不如无学也。
4.阅读两文，按要求回答问题。
（1）用原文中的字词填空。
（甲）（乙）两段文字都谈到了学习，（甲）段文字强调“ ”是学习的是学习的前提，（乙）段文字则告诉我们“ ”是学习的目的。
（2）联系实际，简要说说你对学习的认识。
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