阅读下列材料,写作文。
菜有五味,人生百味,成长的道路上,你尝到过怎样的滋味?
请以“_______的滋味”为题进行作文。
要求: (1)、文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
(2)、字迹工整,书写规范。
(3)、文中不得出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文命题作文中等难度题
阅读下列材料,写作文。
菜有五味,人生百味,成长的道路上,你尝到过怎样的滋味?
请以“_______的滋味”为题进行作文。
要求: (1)、文体不限(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。
(2)、字迹工整,书写规范。
(3)、文中不得出现真实的人名、地名和校名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
作文(50分)
题一:在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦、成功的自豪;也有落
后的沮丧、受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验,以“________的滋味”
为题,写一篇文章。
题二:你可曾留意父母的辛劳?你是否关注过父母的付出?在你十几年的人生历程中,
父母为你的成长所奉献的每一滴汗水,你是否都牢记于心,你准备怎样回报他们?你平
时怎样关爱父母?以“感恩父母”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)任选一题作文。
(2)除诗歌外,文体不限。
(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文
正是饭菜里的酸甜苦辣构成了食物的滋味,令人回味无穷;正是成长中的得失成败形成了生活的滋味,令人感慨万千;正是交往中的悲欢离合汇成了人生的滋味,令人百感交集……
请以“ 的滋味”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面文字,按要求作文。
人生路上,总要面对许多问题,需要我们去破解。解题的过程是学习的过程,是磨练意志的过程,是成长和成熟的过程……
请结合以上材料,以“解题”为题写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
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作文(50分)
每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多大,舞台就有多大。只要心在更远处,我们成长的道路就会越走越宽广。
请以“心在更远处”为题写一篇作文。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
成长意味着什么?意味着你的生命之船悄悄地扬帆起航,意味着你的成长之翅渐渐地羽翼丰满,意味着你的人生之旅慢慢地丰富多彩……成长的滋味:酸?甜?苦?辣?抑或是别的什么?
请你以《成长的滋味》为题,结合自身经历,写一篇记叙文。
要求:①不得抄袭,不得套用,用规范汉字书写;②不少于600字;③不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
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每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多大,舞台就有多大。只要心在更远处,我们成长的道路就会越走越宽广。
请以“心在更远处”为题写一篇作文。
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阅读下面文字,按要求作文。
学习中,我们需要完成一次次知识答卷;成长中,我们需要完成一次次人生答卷
请以“答卷”为题,写一篇不少于600字的作文。
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阅读下面的文字,按要求作文。
酸甜苦辣是生活的滋味,厚重沧桑是历史的滋味……只要你细细品味,用心感悟人间真味尽在其中。
题目:我尝到了 的滋味
要求:请将下面的题目补充完整,写一篇文章。内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字;不得透漏作者真实信息。
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作文
以下题目任选一题进行写作:
1.爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的生活中充满着爱,它伴随着我们成长,丰富着我们的人生……
请以“________的爱”为题作文
要求:(1)把题目补充完整
(2)不少于600字。
2.题目:感受________
要求:①、选取“亲情”、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个,填到横线上,使题目完整;②、除诗歌外,文体不限;③、不少于600字
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