读“水循环示意图”,完成下面小题。
1.我国南水北调工程直接施加影响的水循环环节是
A. a B. c C. d D. e
2.下列关于图中水循环的叙述正确的是
A. M地区的水循环比N地区活跃
B. 环节b、c、d、e共同组成了海陆间循环
C. a、c、d、e组成的循环使陆地水得以更新
D. 环节c塑造了河口三角洲地貌
高二地理单选题简单题
读“水循环示意图”,完成下面小题。
1.我国南水北调工程直接施加影响的水循环环节是
A. a B. c C. d D. e
2.下列关于图中水循环的叙述正确的是
A. M地区的水循环比N地区活跃
B. 环节b、c、d、e共同组成了海陆间循环
C. a、c、d、e组成的循环使陆地水得以更新
D. 环节c塑造了河口三角洲地貌
高二地理单选题简单题查看答案及解析
下图是水循环示意图,据图完成下面小题。
1.下列地理事象具有图中①环节功能的是( )
A.长江 B.塔里木河 C.我国冬季风 D.我国夏季风
2.南水北调工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响( )
A.① B.② C.③ D.④
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
读“水循环示意图”,回答下面小题。
1.图中②代表的水循环环节是
A. 降水 B. 水汽输送 C. 地表径流 D. 蒸发
2.我国“南水北调"工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二地理单选题简单题查看答案及解析
读水循环示意图,完成下面小题。
1.下列实现着图中①的功能的是
A. 陆风 B. 长江 C. 我国的夏季风 D. 我国的冬季风
2.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响
A. ① B. ④ C. ⑤ D. ⑥
高二地理选择题组中等难度题查看答案及解析
读南水北调工程线路图,回答下面小题。
1.南水北调体现了人类活动对水循环哪一环节施加了影响
A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 D.地下径流
2.我国建设南水北调工程的主要目的是
A.解决长江流域的洪涝灾害问题
B.连通长江、淮河、黄河、海河四大水系以发展航运
C.利用流域间落差发电
D.缓解北方地区水资源不足的问题
3.东线工程与中、西线工程相比的最大优点是
A.有京杭运河可以利用,工程量较小 B.全程可以自流
C.水量大水质好 D.可以大大促进供水地区的经济发展
4.关于我国资源跨地区调配的叙述,正确的是
A.我国资源总量丰富,种类齐全是资源跨地区调配的主要原因
B.我国跨地区调配的能源仅有天然气
C.我国水资源分布南多北少,为缓解南方洪涝灾害而实施南水北调工程
D.我国资源的整体分布状况与经济地理格局不相适应是进行跨地区调配的重要原因
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
读“水循环示意图”,回答下列各题。
1.图中②代表的水循环环节是 ( )
A. 降水 B. 水汽输送
C. 地表径流 D. 蒸发
2.我国“南水北调"工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二地理单选题简单题查看答案及解析
读“水循环示意图”,回答下列各题。
1.图中②代表的水循环环节是 ( )
A. 降水 B. 水汽输送 C. 地表径流 D. 蒸发
2.我国“南水北调"工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响 ( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
高二地理选择题简单题查看答案及解析
读水循环示意图,回答问题
1.下列实现着图中①的功能的是
A、长江 B、副热带高气压带 C、我国的夏季风 D、我国的冬季风
2.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响
A、 ② B、 ③ C、 ④ D、⑤
高二地理选择题简单题查看答案及解析
读水循环示意图,完成2~3题。
1.下列实现着图中①的功能的是 ( )
A.长江
B.副热带高气压带
C.我国的夏季风
D.我国的冬季风
2.在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )
A.① B.④ C.⑤ D.⑥
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
读我国南水北调东线工程示意图,回答13-15题。
1.南水北调工程,在水循环各环节中体现人类对________环节施加影响。
A、地下径流 B、地表径流 C、下渗 D、蒸发
2.在ABC段中需要外力提水的是:
A、A段和C段 B、B段和C段 C、A段和B段 D、A段B段和C段
3.下列属于该段工程特点的是
①水质好 ②工程量小 ③大部分地区水可自流 ④水质差
⑤穿过3大水系
A、①② B、②④ C、③④ D、④
高二地理选择题简单题查看答案及解析