九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(l)探究影响音调高低的因素:
过程 | 把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的____。增大钢尺伸出桌边的长度.重复实验。 | |
结论: | 物体振动得越 ,音调越低。 |
(2)探究凸透镜成像的规律:
猜想 | 小雨猜想凸透镜只能成实像不能成虚像 |
过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行如下实验:将焦距是lOcm的凸透镜固定在图示位置,将蜡烛分别放在a、b、c处,移动光屏都能得到烛焰清晰、倒立的像,其中在b处所成的像是 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的;将蜡烛放在d处,在光屏上得不到烛焰的像,于是她让小雨撒去光屏,透过凸透镜观察到一个 (填“倒立”或“正立”)、放大的像。这就证明小雨的猜想是不全面的。 |
程序 | 提出问题——猜想—— —— 得出结论 |
问题讨论 | 将实验中的凸透镜换成玻璃板来探究平面镜成像的特点,运用的科学方法 。将蜡烛放在b处时,发现像成在图中70cm处,这说明平面镜所成的像与物体到镜面的距离 . |
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
探究影响音调高低的因素
过程结论 | 如图,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变钢尺___________,再做几次实验,发现物体振动的越快,音调越___________。 |
问题讨论 | 如图,重敲同一个音叉时,观察到兵兵球被弹开的幅度更大。可见,发声体的___________越大,响度越大。 |
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变________,再做几次实验 |
方法 | 几次实验中,使钢尺振动的________相同,这里运用了________法 |
过程方法 | 用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,这里运用了________法. 将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像________,该位置就是蜡烛a的________的位置.这里运用了________法 |
问题讨论 | 将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜,并在它后面放一个光屏,为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像,应将蜡烛a________(“远离”或“靠近”)凸透镜 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
探究音调与频率的关系:
器材 | 钢尺、桌子 | ||||||||||||
实验步骤 | 1、将钢尺紧压在桌面上,让钢尺的一端伸出桌面用力拨动钢尺,观察钢尺振动的频率大小,同时听它发出的声音的音调高低将现象记录在表格中. 2、在改变钢尺伸出桌面的长度两次,重复上述实验步骤,注意使钢尺三次的______ 大致相同 | ||||||||||||
表格 |
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结论 | 物体振动______ |
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,如图所示拨动钢尺,可以听到钢尺发出声音接着让钢尺伸出桌边的长度变长,用相同的力度再次拨动钢尺,钢尺的振动频率变______ ,音调变______ .
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子下列说法错误的是( )
A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
C.钢尺伸出桌面越长,振动越快
D.物体振动的快、频率高,发出的声音音调高
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
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