绿色植物的光合作用当满足各种营养条件后，可以利用光能合成有机物．完成这一过程是在_____...

九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

图是光合作用示意图，绿色植物进行光合作用的过程中，物质和能量的变化是

A. 分解有机物，化学能转变成光能，释放能量

B. 合成有机物，光能转变成化学能，储存能量

C. 分解有机物，光能转变成化学能，释放能量

D. 合成有机物，化学能转变成光能，储存能量

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。　　

（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。　　

（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。

依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。

①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。

②比较甲、乙组实验结果，说明________。　　

（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。  若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。　　

（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。　　

（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。

依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。

①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。

②比较甲、乙组实验结果，说明________。　　

（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。  若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是

A. ①是氧气，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

下图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　 ）

A、①是氧气，②是二氧化碳

B、光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C、该过程可以将光能转化为化学能

D、农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

右图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　 ）

A、①是氧气，②是二氧化碳

B、光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C、该过程可以将光能转化为化学能

D、农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是

A. ①是氧气，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是

A. ①是氧气，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

九年级生物单选题简单题查看答案及解析

如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是

A. ①是氧气，②是二氧化碳

B. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C. 该过程可以将光能转化为化学能

D. 农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足

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