某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。 （1）黑藻能够利用光能合成有机物并...

某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。　　

（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。　　

（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。

依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。

①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。

②比较甲、乙组实验结果，说明________。　　

（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。  若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。　　

（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。　　

（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。

依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。

①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。

②比较甲、乙组实验结果，说明________。　　

（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。  若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

生物小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳作为原料。BTB（溴麝香草酚蓝）水溶液颜色变化可反映出水中二氧化碳含量变化，原理如图1所示。

依

据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如图2所示。

（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的_______内进行。

（2）向BTB水溶液（蓝绿色）中吹入气体， BTB水溶液变为黄色，说明呼出的气体中含有较多的__________。

（3）比较甲、乙组实验结果，说明黑藻的光合作用利用了水中的___________________。

（4）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为继续探究这个问题，请完善实验方案：①向BTB水溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色，②取一支试管丙，加入与甲、乙试管等量的BTB水溶液（黄色），___________________，置于光照条件下静置一段时间，③观察溶液颜色变化。④若BTB水溶液颜色呈现______，则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。

九年级生物综合题困难题查看答案及解析

下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是

A. 该细胞是动物细胞

B. ①过程氧化分解有机物并释放能量

C. ②过程利用光能合成储存能量的有机物

D. 进行①和②过程的结果都是能量转换器

九年级生物单选题困难题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

（5分）某生物兴趣小组欲利用下图所示装置探究绿色植物的呼吸过程中是否有二氧化碳产生，请据图回答相关问题。

（1）装置A的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；装置B的作用是　　　　　　　　　　　 。

（2）装置C选用不透光玻璃罩的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）能表示这个探究实验成功的两个主要现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　　　 。

九年级生物探究题中等难度题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是

A．光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气

B．能量转化：将光能转化为储存在有机物中的能量

C．产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源

D．意义：维持大气中二氧化碳和氧气含量的平衡

九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是

A．光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气

B．能量转化：将光能转化为储存在有机物中的能量

C．产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物来源

D．意义：维持大气中二氧化碳和氧气含量的平衡

九年级生物选择题简单题查看答案及解析