下列关于课文内容的分析不正确的一项是 ( )
A. 《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
B. 《太空一日》展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历,这一日,充满紧张和意外,也表现出杨利伟的沉着冷静。
C. 《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。
D. 《伟大的悲剧》主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀的发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地回到英国。
七年级语文选择题中等难度题
下列关于课文内容的分析不正确的一项是 ( )
A. 《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
B. 《太空一日》展现了航天员杨利伟首次太空飞行的一些经历,这一日,充满紧张和意外,也表现出杨利伟的沉着冷静。
C. 《一棵小桃树》一文表达的情感非常丰富,其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护,对自己人生信念的呵护。
D. 《伟大的悲剧》主要写英国斯科特探险队经历艰险即将到达南极点时,却悲哀的发现竞争对手挪威人阿蒙森已捷足先登了,他们只好垂头丧气地回到英国。
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下列有关课文内容的理解和分析,不恰当的一项是 ( )
A. 《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他的代表作有《自由颂》《致大海》等。
B. 《假如生活欺骗了你》直抒胸臆,以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来。
C. 《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特,这是一首具有象征意味的政治抒情诗。
D. 《未选择的路》中,诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
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按照课文和诗词内容填空。(每空一分,共8分)
①鸟向檐上飞, 。
② ,明月来相照。
③夜发清溪向三峡, 。
④假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
⑤《丑小鸭》的作者是________(国)作家____________,如今"丑小鸭"已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励 的典型形象.
⑥《童年》、 和 ,是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲.
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选择题。
1.《假如生活欺骗了你》用了( )
A.劝说的口吻 | B.教训的语气 | C.激昂的语调 | D.激动的语态 |
2.《未选择的路》中“路”象征( )。
A.田间小路 | B.林间大路 | C.人生之路 | D.河边小路 |
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根据提示,用课文原句填空。
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧, 。
(2) ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)
(3)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
(4)马上相逢无纸笔, 。(岑参《逢入京使》)
(5) ,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
(6)尔曹身与句俱灭, 。(杜甫《戏为六绝句之二》)
(7)中国古代诗文中,有许多格言给人以教育和启迪。请你写出一则关于品德修养方面的格言: 。
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“假如生活欺骗了你,不要忧伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。”下列选项中,对这段话理解正确的几项是 ( )
A. 生活处处有烦恼,要永远忍耐。
B. 要学会调控自己的情绪。
C. 要积极对待生活中的逆境,热爱生活。
D. 要以乐观向上的心态对待生活。
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下列说法不正确的一项是( )
A.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,使人容易接受作者的意见。 |
B.《假如生活欺骗了你》诗中阐明了一种积极乐观的人生态度。 |
C.《未选择的路》中所写的“路”指的是人生之路,也包括自然界的路。 |
D.《未选择的路》告诉我们,要慎重选择人生之路,不要随波逐流,要经过思考,独立选择。 |
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下列关于文学常识和课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《回忆鲁迅先生》一文捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事,以多个片段组合在一起,流露出作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。
B. 《最后一课》作者是都德,法国人。小说以普法战争作为时代背景,表现了“爱国”这一重大主题。
C. 《土地的誓言》作者端木蕻良,在这篇文章中直接倾诉对土地的热爱、怀想、眷念,表达了难以遏制的思乡之情。
D. 《木兰诗》选自南北朝时郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是木兰女扮男装代父从军的故事。
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下面对课文内容分析不正确的一项是( )
A. 《走一步,再走一步》是篇记叙文,回忆了“我”童年时一次脱险的经历,其中蕴涵了有关面对困难、战胜困难的生活哲理.
B. 毛泽东在《纪念白求恩》中把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面.
C. 《诫子书》是诸葛亮临终前写给儿子诸葛瞻的一封家书,文章虽不足百字,却把修身齐家治国的大道理谈得透彻深刻,许多语句垂诸久远.
D. 《植树的牧羊人》描述了一个孤独牧羊人把荒漠变成绿洲从而使一万多人享受星都生活的故事.在环保逐渐恶化的今天,文中所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神更给人以启示.
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根据课文内容,完成下列题目。
1.孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?这样劝说有什么好处?
2.谈谈你对“士别三日,即更刮目相待”这句话的理解。
3.孙权劝吕蒙说:“孤常读书,自以为大有所益。”你认为读书有哪些益处?联系你读书的体会说一说。
4.有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔,你赞成吗?请说说你的看法。
5.鲁肃不仅地位高于吕蒙,而且很有学问,是东吴周瑜之下的二号人物。从鲁肃主动“拜蒙母”“结友”这两件事中,你能悟出什么道理?
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