小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关后观察到、两个电流表的指针偏转情况...

小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关后观察到、两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是（　　 ）

A. 电流表的示数为

B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些

C. 两个灯泡的亮度一定相同

D. 电流表的示数为

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到A1、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是

A. 电流表A2的示数为0.15 A

B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些

C. 两个灯泡的亮度一定相同

D. 电流表A3的示数为0.3 A

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小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到A1、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是

A. 电流表A2的示数为0.15 A

B. 电流每流过一个灯泡，都会减弱一些

C. 两个灯泡的亮度一定相同

D. 电流表A3的示数为0.3 A

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小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关S1后观察到A1、A2两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是

A.电流表A2的示数为0.15 A

B.电流每流过一个灯泡，都会减弱一些

C.两个灯泡的亮度一定相同

D.电流表A3的示数为0.3 A

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小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”：

（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_____，则换用电流表的小量程。

（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_____（填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”）；

（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论：_____；

（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是_____。

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小虎按照如图的电路探究“串联电路电流的规律”：

（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_____，则换用电流表的小量程。

（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_____（填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”或“L2接触不良”）；

（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论：_____；

（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是_____。

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小虎按照如图所示的电路探究“串联电路电流的规律”:

（1）连接电路时，小虎先选用电流表的大量程，闭合开关然后迅速断开，同时观察开关闭合瞬间电流表的指针偏转情况，若指针的偏转_________（选填“小于0.6A”、“大于0.6A”“满刻度以外”），则换用电流表的小量程；

（2）连接好电路后闭合开关，小虎发现L1、L2两只灯泡都不亮，他用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_________（选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L2接触不良”）；

（3）排除故障后，将电流表接到A、B、C等不同的位置，观察并记录电流表示数，可初步得出结论:______。

（4）为了使结论更有普遍性，小虎接下来的操作应该是___________________________。

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一同学在探究串联电路的电流规律时，按甲图连接好电路．闭合开关S后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示．下列说法正确的是（　 ）

A. 两灯的两端电压一定不同　　　　 　　 B. 两灯的电阻一定不同

C. 通过两灯的电流一定相等　　　　 　　 D. 两灯的亮度一定相同

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一同学在探究串联电路的电流规律时，按甲图连接好电路．闭合开关S后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示．下列说法正确的是

A. 两灯的两端电压一定不同　　　　 　　 B. 两灯的电阻一定不同

C. 通过两灯的电流一定相等　　　　 　　 D. 两灯的亮度一定相同

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一同学在探究串联电路的电流规律时，按图中甲图连接好电路闭合开关后观察到两个电流表的偏转情况如乙、丙两图所示，下列说法正确的是（　 ）

A．两灯的电阻一定不同

B．电流表A1示数比电流表A2的示数小

C．电流表A1示数与电流A2的示数一样大

D．两个灯泡的亮度一定相同

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