运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)
1.《西游记》中,唐僧师徒取经路上先后遭到牛魔王家族的刁难。这些刁难一是________
________;二是________。
2.冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向它乞讨。蚂蚁对蝉说:“那你为什么不在夏天找些过冬的粮食呢?”蝉回答说:“那时我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁兄弟拿出粮食给蝉吃,看着蝉那狼吐虎咽的样子,叹了口气说到:“如果你夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”
上面这则故事出自《________》,寓意是________。
九年级语文文学作品阅读简单题
运用你课外阅读积累的知识,完成小题。(4分)
1.根据阅读体验,回答问题。(2分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!””她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。 (选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是___________。 ②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
2.《朝花夕拾》中有两个故事与“隐鼠”有关 ,这两篇文章分别是____________和______________。 (2分)
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文学常识与名著阅读。(4分)
(1)根据提示,写出对应的古代作品名称。。(1分)
“史家之绝唱,无韵之离骚”——《▲ 》
(2)根据阅读体验,回答问题。(3分)
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是谁?②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
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运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(1)在《童年》中,阿廖沙的外祖父家招了两个房客:一个是进步知识分子,绰号叫“___________”;一个是抢劫教堂后伪装成马夫的____________________,他的残忍和奴隶习气引起阿廖沙的反感。
(2) A走不到三二里,脚上泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓,正走不动,声唤不止。
上面这段文字中的A是指《水浒传》中的_______________。他因得罪高太尉而被刺配沧州,在经过野猪林时,被_____________救了下来。
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运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子 的,“书”指的是 。
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
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运用你课外阅读积累的知识,完成下面问题。
(1)根据《水浒传》的相关情节,补出下面的歇后语和故事中的主要人物。
A.( )射箭——百发百中;B. 醉打蒋门神。
(2) (国籍)思想家培根的《培根随笔》属于 (体裁),随笔中为我们留下了许多隽永的哲理名言。
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运用你课外阅读积累的知识,完成下列小题
下面分别是《西游记》动画片和电视剧的主题歌词,阅读后回答问题。
(一) 你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走晚霞 踏平坎坷 成大道 斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… …… 几番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下 | (二) 猴哥猴哥 你真了不得 五行大山压不住你 蹦出个孙行者 猴哥猴哥 你真太难得 紧箍咒再念 没改变老孙的本色 |
(1)《西游记》是我国古典四大名著之一,它的作者是______________。
(2)根据《西游记》的相关内容,歌词(一)中“你”和“我”应该分别是小说中的__和____。
(3)请概括出歌词(二)中划横线句在小说中的主要人物和情节。
____________________________________
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运用你课外阅读积累的知识,完成后面的题(4分)。
1.阅读下面文字,回答问题:
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
文中的“我”是文学名著《 》中的主人公,名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个____________的人。(2分)
2.请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节(每空不得多于5个字):
。(2分)
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运用名著阅读积累回答:(6分)
1.填空(4分)
阿廖沙的成长环境 | 代表人物 | 典型事件 |
弥漫着残暴和仇恨 | ||
不乏温暖和光明 |
2.回答问题:阿廖沙因为什么事和奥夫相尼科夫家的三个小男孩成为朋友?(2分)
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运用你课外阅读积累的知识,完成下面的题目。(4分)
1.下面是《伊索寓言·马和驴》的开头,请你根据阅读的印象写出该故事的结尾。(2分)
开头:某人有一匹马和一头驴。在途中,驴对马说:“你如果肯救我一命,就请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽,倒下死了。
结尾:________
2.《安徒生的童话》为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的________;有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭;还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的________。 (2分)
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运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4分)
(1)根据《水浒》的叙述,本书表现了“________”的主题。《水浒》印证了“________”真理。
(2) 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。《伊索寓言》,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。其中________等已成为全世界家喻户晓的故事。其中流传的谚语有:________。(各举一列即可)
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