运用你课外阅读积累的知识，完成后面的题（4分）。
1.阅读下面文字，回答问题：
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”
“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”
“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：
“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”
文中的“我”是文学名著《 》中的主人公，名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人。（2分）
2.请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节（每空不得多于5个字）：
。（2分）
九年级语文文学作品阅读中等难度题
运用你课外阅读积累的知识，完成后面的题（4分）。
1.阅读下面文字，回答问题：
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”
“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”
“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：
“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”
文中的“我”是文学名著《 》中的主人公，名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人。（2分）
2.请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节（每空不得多于5个字）：
。（2分）
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运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题
下面分别是《西游记》动画片和电视剧的主题歌词，阅读后回答问题。
| （一） 你挑着担 我牵着马 迎来日出 送走晚霞 踏平坎坷 成大道 斗罢艰险 又出发 又出发 啦啦…… …… 几番番春秋 冬夏 一场场酸甜 苦辣 敢问路在何方 路在脚下 | （二） 猴哥猴哥 你真了不得 五行大山压不住你 蹦出个孙行者 猴哥猴哥 你真太难得 紧箍咒再念 没改变老孙的本色 |
（1）《西游记》是我国古典四大名著之一，它的作者是______________。
（2）根据《西游记》的相关内容，歌词（一）中“你”和“我”应该分别是小说中的__和____。
（3）请概括出歌词（二）中划横线句在小说中的主要人物和情节。
____________________________________
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运用课外阅读积累的知识，完成小题。
(1)在《童年》中，阿廖沙的外祖父家招了两个房客:一个是进步知识分子，绰号叫“___________”；一个是抢劫教堂后伪装成马夫的____________________，他的残忍和奴隶习气引起阿廖沙的反感。
(2) A走不到三二里，脚上泡被新草鞋打破了，鲜血淋漓，正走不动，声唤不止。
上面这段文字中的A是指《水浒传》中的_______________。他因得罪高太尉而被刺配沧州，在经过野猪林时，被_____________救了下来。
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运用课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）下面《水浒》中四个故事按原著顺序，排列正确的一项是（______）
①武松大闹飞云浦 ②鲁智深大闹五台山 ③花荣大闹清风寨 ④九纹龙大闹史家村
A．①②③④ B．②③④① C．③④①② D．④②①③
（2）艾青原名____________，1933年第一次用笔名“艾青”发表了长诗《____________》，感情真挚，诗风清新，轰动诗坛。
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运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）《西游记》中孙悟空斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观。下面故事情节不能体现这一特点的是（______）
A.《三打白骨精》 B.《三调芭蕉扇》 C.《五庄观推倒仙树》 D.《乌鸡国救国王》
（2）下面文字中“我”指：______；“你”指：______。
“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
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运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
（1）《儒林外史》作者是安徽人______（人名），该书是我国古代讽刺文学的典范性作品，但是里面也有正面类型人物，请写出一个______。
（2）下面文字中（甲）指的是《西游记》中的______，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为______。
“却说那（甲）久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”
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运用你课外阅读积累的知识，完成（1）、（2）题。（4分）
（1）罗广斌、杨益言在长篇小说《 》中，着力描写了被关在地窖中的 ：他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，解救出了部分难友。
（2）《睡美人》中，邪恶的女巫以“公主会被纺织机的 刺破手指而丧命”的诅咒作为礼物，使公主陷入了沉睡。最后， 战胜了女巫，用真爱之吻唤醒了公主。
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运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。 (4分)
(1)下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。
B 更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以都留给祥子听 。
(2)安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的 、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的 。
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运用你课外阅读积累的知识，完成小题。 (4分)
1.下面一段文字节选自《骆驼祥子》，读一读，指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。
2.安徒生笔下，卖火柴的小女孩借着火柴的亮光，看见了温暖的 ________、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、和蔼的________。
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运用你课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）罗广斌、杨益言在长篇小说《 》中，着力描写了被关在地窖中的 ：他用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，解救出了部分难友。
（2）《睡美人》中，邪恶的女巫以“公主会被纺织机的 刺破手指而丧命”的诅咒作为礼物，使公主陷入了沉睡。最后， 战胜了女巫，用真爱之吻唤醒了公主。
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