阅读下面的文字,按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,“万有引力”是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。
要求:1.以“读懂 ”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
九年级语文命题作文极难题
阅读下面的文字,按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,“万有引力”是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。
要求:1.以“读懂 ”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,“万有引力”是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。
要求:1.以“读懂 ”为题。
2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
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阅读下面材料,根据要求作文。
“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读恐怖行动真情的呼唤, “先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读恐懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感语。
请以“读懂”为话题,写一篇文章。
要求:
①題目自拟,文体自选。
②可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论。
③不少于600字,若写诗歌,不少于15行。
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“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。
请以“读懂”为话题,写一篇文章。
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作文(60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
母亲的一声呼唤,荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤,打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒,时代呼唤我们前行。呼唤是提醒,是关注,是引领。呼唤来自思考,呼唤源于真情。呼唤责任,呼唤坚强,呼唤燕子归来,呼唤童心不泯……生活中,多少美好的感情凝聚成一声呼唤,又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤,也曾由衷地发出过呼唤。
请以"呼唤"为话题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。(2)不少于600字
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请阅读下面的文字,然后按要求作文。
美味佳肴,酸甜苦辣咸,种种滋味让人回味无穷;人生百味,喜怒哀乐,种种情感令人难以忘怀。仰望蓝天白云,面对高山流水,遥看大漠孤烟……春去秋来,花开花谢,人间真情,别离新知,转折之处,书籍满架……都会别有一番滋味在心头,值得我们咀嚼回想。请以“味外之味”为题作文。题目:味外之味
要求:
(1)文体不限,不少于600字(如写诗歌,则不能少于16行)
(2)写出真情实感,文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
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阅读下面的文字,按要求作文
正是饭菜里的酸甜苦辣构成了食物的滋味,令人回味无穷;正是成长中的得失成败形成了生活的滋味,令人感慨万千;正是交往中的悲欢离合汇成了人生的滋味,令人百感交集……
请以“ 的滋味”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我记忆中的并不是那成功的喜悦,倒是那曾经苦苦的追求,最能引起我的怀念。”
追求产生于一种人生定位,追求的意义在于它有血有肉的过程,哪怕难如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福与快乐……
你对此又有怎样的联想与思考,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料的含意范围。
要求:①请自拟题目后再作文。②文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。③字数不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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阅读下面的材料,按要求作文。
题目:那是一首诗
岁月如画,生活如诗。在我们人生的道路上,有许多感人至深的诗篇,请撷取你感受最深的一节……
作文要求:①文体不限(诗歌除外),不少于600字。②要写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。
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阅读下面的文字,按要求作文。
一弯月,是故园对游子的呼唤;一缕风,是荒漠对绿洲的呼唤;一阕词,是民族对经典的呼唤……离乱的国度呼唤和平,崭新的时代呼唤奋斗,共同的梦想呼唤担当……
请以“ 的呼唤”为题,写一篇不少于600字的作文。
(提示与要求)
(1)请自主选择词语,把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。 (4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
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