两个题目任选其一
题目一:生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求: ①选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来;②题目自拟,除诗歌以外文体不限,字数不少于600字③字迹清楚,卷面整洁。
题目二:渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的”渴望”,如渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业取得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望________》为题,写一篇作文。 要求:1、先将题目补充完整,然后作文: 2、以记叙为主,适当运用其他表达方式,详略结合: 3、不少于600字。 4、文中不得出现真实的班名和姓名。
七年级语文命题作文中等难度题
两个题目任选其一
题目一:生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求: ①选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来;②题目自拟,除诗歌以外文体不限,字数不少于600字③字迹清楚,卷面整洁。
题目二:渐渐长大的你,心灵深处一定会萌发出许许多多的”渴望”,如渴望得到父母、师长的理解,渴望有位知心的好友,渴望学业取得成功、甚至渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册等等。
请以《我渴望________》为题,写一篇作文。 要求:1、先将题目补充完整,然后作文: 2、以记叙为主,适当运用其他表达方式,详略结合: 3、不少于600字。 4、文中不得出现真实的班名和姓名。
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作文。
生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求:选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时,适当运用比喻、拟人、对比等方法,可以使文章更加生动传神。题目自拟。600字以上。
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作文(60分)
生活中,一定会有你喜欢的物件:勤劳的蜜蜂、团结的飞鹤、淡雅的幽兰……或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含着某种情趣,或是因为它能引起你的联想、触动你的情思。请你结合平时对周围事物观察,在状物中“托物言志”或“咏物抒情”,寄托或抒发自己的思想感情。
自拟题目,运用不少于两种修辞方法,不少于600字,字迹工整,书写规范。
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文题一:生活中,一定会有你喜欢的动物或植物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。用“我与 ”为题,写一篇状物的文章,试着把这种事物连同你的感受写出来。
文题二:这事真让我
要求:
(1)任选一题,先将题目补充完整后作文。
(2)内容具体充实,有真情实感。
(3)除诗歌外,文体不限,不少于500字。
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从下面两个题目中任选一题,按要求完成作文。
题目一:
时光荏苒,岁月如梭。蓦然回首,你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事,我们会感受到生活的美好——烂漫的童年,快乐留在心里;无私的母爱,温馨留在心里;奋斗的艰辛,坚强留在心里;意外的发现,感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题,写一篇文章。
题目二:想想就开心
要求:(1)文体自选(诗歌除外),有真情实感。(2)如选题目一,请将题目补充完整。(3)字迹工整,卷面整洁。(4)不得出现真实的班名、人名。(5)不少于600字。
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(题文)作文(任选一题)
题目一:美无处不有,美无处不在。在你的生活中,一定会有美的人、事、景、物,给你留下美好的印象。请以“我发现了 的美”为题,写一篇文章。
题目二:以“那一次,我真 ”为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。
要求:①请把题目补充完整。
②认真审题,选好角度,确定立意,写出真情实感。
③除诗歌外,文体不限,不少于500字。
④文中不需要出现真实的校名、地名、人名,如需出现,可用虚拟名称替代。
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阅读下面文字,按要求作文。
其中包括着高尚的道德情操,或蕴含着深刻的人生道理,或者洋溢着诙谐、幽默的生活情趣。
请根据自己的亲身经历或体验,以“一件使我 的事”为题目(补全题目),写一篇记叙文。 要求:(1)将题目补充完整。(2)写出真情实感。(3)字数不少于600字。(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
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两个作文题目任选其中一个写作。
(1)在大家的心目中,我是一个背着书包上学,以三头六臂大战在各种考试中的初中生。其实,在我心中有一个不为人知的自己:我热爱歌唱,课间、行走我都在哼哼,歌唱生活的美好,我是“歌手”;我爱写作,我在日记或微博里用文字抒发丰富情感,我是“作家”;我喜欢花花草草,当我伏在草丛里观察植物世界时,我会看到一个宏大的世界,我是“植物学家”……我还可能是篮球明星、魔方高手、电影评论家、小小发明家、棋坛怪才等等。我未必是专家,但我绝不仅仅是个书呆子或者平庸无奇的人。
以“其实我是___________”为题,补充好题目,完成作文,展示一个不一样的自己吧!
要求: ①以记叙为主,运用恰当的修辞、描写、表达方式等;
②文中不得出现真实的人名、地名、校名等;
③卷面整洁,书写工整,不少于600字。
(2)有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气,来面对流言蜚语”。是的,人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败,我们需要它来面对一切是与非,我们需要它来面对一切一切的事物。勇气激励着我们不断向前……
请以“勇气催我向前”为题写一篇作文,要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。
其一:石灰石——别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。[专注事业(学业),坚守热情]
其二:拖拉机——出一丁点力,便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作: —— [ ]
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从以下两个题目中任选一题作文。
(1)题目:《月亮的故事》或《月亮下的故事》
(2)同学们,在家庭生活中,有很多人给予你关怀、帮助和爱,对于他们每一个人,你一定会有独特的感受。请以“读懂 (父亲、母亲、爷爷……)为题目(补全题目),写一篇记叙文。
要求:①在记叙描写为主要表达方式的前提下,文体不限。②字迹清楚工整,不少于600字。
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