下列各组句子中，加点字意义和用法都相同的一项是
A. 入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》） 穷山之高而止（《始得西山宴游记》）
B. 举以予人，如弃草芥（《六国论》） 戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》）
C. 于其身也，则耻师焉，惑矣（《师说》） 其为惑也，终不解矣 （《师说》）
D. 其可怪也欤（《师说》） 天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤（《落日》）
高一语文选择题中等难度题
阅读下面文章，回答下列小题。
始得西山宴游记
柳宗元
余自为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是（ ▲ ）
A．其隙也，则施施而行，漫漫而游 隙：暇，空闲的时候
B．上高山，入深林，穷回溪 回：曲折
C．到则披草而坐，倾壶而醉 披：覆盖
D．过湘江，缘染溪，斫榛莽 缘：沿着
2.以下五句话，分别编为四组，全都用来说明“西山之怪特”的一组是（ ▲ ）
①上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
②凡数州之土壤，皆在衽席之下。
③其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
④悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
⑤苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤
3.以下对本文有关内容和写法的赏析，不正确的一项是（ ▲ ）
A．作者从游众山写起，然后笔锋一转，写宴游西山给自己带来的精神愉悦，第一段对第二段起衬托作用。
B．全文紧扣“始”字落笔，从“未始知西山之怪特”到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。
C．西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格美相互映照，作者的“情”与西山的“景”完全融为一体，最后达到“心凝形释，与万化冥合”的境界。
D．作者陶醉于西山风景的“怪特”之中，不觉“引觞满酌，颓然就醉”。作者醉倒山中，无法行走，以致天黑了还没有能够回去。
4.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）
答：▲
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。（3分）
答：▲
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段，完成下列各题（选择题每题2分，共15分）
始得西山宴游记
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( )
A．到则披草而坐 披：分开
B．过湘江，缘染溪 缘：沿着
C．其隙也，则施施而行 施施：姿态柔和的样子
D．心凝形释 释：解除束缚
2.下列各项中，不含通假字的一项是 ( )
A．自余为僇人，居是州，恒惴栗
B．心凝形释，与万化冥合
C．意有所极，梦亦同趣
D．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属
3.下列加点词意义和用法相同的一项是 ( )
A．箕踞而遨，则凡数州之土壤…… 自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
B．其隙也，则施施而行，漫漫而游 后人哀之而不鉴之
C．然后知吾向之未始游 故为之文以志
D．醉则更相枕以卧，卧而梦 洎牧以谗诛，邯郸为郡
4.选出对下列各句中加点字词的活用类型判断不正确的一项 （ ）
A．入深林，穷回溪 (形容词作动词，意思是“走到尽头”)
B．望西山，始指异之 (形容词的使动用法，意思是“使……奇特”)
C．箕踞而遨 (名词作状语，意思是“像簸箕一样”)
D．日与其徒上高山 (名词作状语，意思是“天天”)
5.从句式特征看，与“凡是州之山水有异态者”一句相同的一项是（ ）
A．灭六国者，六国也，非秦也
B．于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
6.下列判断错误的一项是 ( )
A．文中作者用“怪特”、“特立”来形容西山的特点，这一特点也恰好映衬了作者虽遭挫折、磨难，却孤高傲世、不甘沉沦的人格之美
B．“心凝形释，与万化冥合”表达的是一种“物我相融，天人合一”的境界，这一境界是作者游览西山而给他带来的心灵启迪，作者因此忘却了烦扰，获得了精神慰藉
C．为了表现“西山”的美好可爱，作者在描写“西山”时，综合运用了对比、衬托、象征等表现手法如作者以“凡数州之土壤，皆在衽席之下”来反衬“西山”的高大挺拔
D．这段文字在描写“西山”的景物时，对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来，富于动态美
7.把下列句子翻译成现代汉语（3分）
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列加点字解释有误的一项是（ ）
A. 入深林，穷回溪 走到尽头
B. 缘染溪 沿着
C. 萦青缭白，外与天际 边际 边缘处
D. 攒蹙累积，莫得遁隐 逃离 躲藏
2.下列加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 其隙也，则施施而行 其皆出于此乎
B. 箕踞而遨 吾尝终日而思矣
C. 不知日之入 凌万顷之茫然
D. 到则披草而坐 于其身也，则耻师焉
3.下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ）
A. 作者在文章开头即写明自己不幸的遭遇和贬谪南荒后“恒惴栗”郁闷痛苦不堪的心情，所以游奇山异水是借以忘忧。
B. “到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧……觉而起，起而归”，短促紧凑的语句反映了作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受；而西山之游却使作者感到从未有过快慰，“引觞满酌，颓然就醉，不知日之入”，不只是美酒醉人，更是这高峻峭拔的西山使其达到到物我相融，醉而忘归的境界。
C. “然后知吾向之未始游，游于是乎始”，作者在文末用自己的独特感受进一步突出了赞美西山独特之美的创作意图。
D. 寄情于景，托物寓志，是本文的一大特色。文中叙事写景，都饱含着作者丰富的感情色彩。
4.翻译下列句子
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。而未始知西山之怪特。
（2）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。
5.用“/”给下面语段中画线的句子断句。
晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今 者 遗 民 既 遭 残 贼 人 思 自 奋 大 王 诚 能 命 将 出 师 使 如 逖 者 统 之 以 复 中 原 郡 国 豪 杰 必 有 望 风 响 应 者 矣
（节选自《祖逖北伐》有改动）
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列各组中，加点词语含义不同的一组是
A. 引觞满酌 荆轲废，乃引其匕首提秦王
B. 颓然就醉 苍颜白发，颓然乎其间者
C. 入深林，穷回溪 穷山之高而止
D. 故为之文以志 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
2.下列加点词的活用与例句相同的一项是
例句：常在于险远
A. 邑人奇之，稍稍宾客其父
B. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
C. 望西山，如指异之
D. 苍然暮色，自远而至
3.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是
A. 到则披草而坐 披：分开
B. 过湘江，缘染溪 缘：沿着
C. 觉而起，起而归 觉：睡觉
D. 心凝形释 释：解除束缚
4.对下列各句翻译错误的一项是
A. 自余为僇人，居是州，恒惴栗。
翻译：我自从成为有罪的人，住在这个州里，常常恐惧不安。
B. 岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，
翻译：高处是深山，低处是洼地，像蚁封，像洞穴，看似尺寸之远，实有千里之遥。
C. 悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；
翻译：辽阔浩渺啊与天地间的大气合一，而不能得到它的边际，
D. 萦青缭白，外与天际，四望如一。
翻译：青山萦回，白水缭绕，看外面与天边，向四面望去好像是一个整体。
5.下列判断错误的一项是
A. 文章开头用“恒惴栗”三字概括自己被贬后的心情。这三个字既是作者当时心境的真实写照，又同下文游西山时陶醉于自然美的欣喜形成鲜明的对比。
B. “心凝形释，与万化冥合”表达的是一种“物我相融，天人合一”的境界，这一境界是游览西山而获得的心灵启迪，作者因此忘却了烦扰，获得了精神慰藉。
C. “引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。”这几句所描写的场景与《赤壁赋》中最后一段的场景颇为相似，但所表达的思想情感大相径庭。
D. 这段文字在描写“西山”的景物时，对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神。将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来，富于动态美。
6.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
（3）夫子循循然善诱人。博我以文，约我以礼。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列加点字解释有误的一项是
A.入深林，穷回溪 穷：走到尽头。
B.缘染溪 缘：沿着。
C.岈然洼然 岈然：山谷幽深的样子。
D.攒蹙累积，莫得遁隐 遁：逃离，躲藏。
2.下列加点词的意义和用法相同的一组是
A.其隙也，则施施而行 其皆出于此乎
B.箕踞而遨 吾尝终日而思矣
C.不知日之入 巫医乐师百工之人
D.到则披草而坐 于其身也，则耻师焉
3.与例句句式相同的一句是
例句：以为凡是州之山水有异态者
A.句读之不知，惑之不解 B.蚓无爪牙之利，筋骨之强
C.取之于蓝而青于蓝 D.不拘于时
4.下列对课文内容理解不正确的一项是
A.在文中作者用“怪特”“特立”来形容西山的特点，这一特点也恰好映衬了作者虽遭挫折、磨难，却孤标傲世、不甘沉论的人格之美。
B.“心凝形释，与万化冥合”表达的是一种“物我相融，天人合一”的境界，这一境界是作者游览西山而给他带来的心灵启迪，作者因此忘记了烦忧，获得了精神慰藉。
C.文章在描写西山的景物时，对形容词和动词的选择运用简约而精当、准确而传神。将西山形象逼真、色彩鲜明地刻画出来，富于动态美。
D.文章开头先写以前对永州异山秀水的游览，表明这些“幽泉怪石” 给作者带来精神的愉悦和解脱，以此作为铺垫来比照映衬西山之游。
5.用现代汉语翻译下列句子。
（1）萦青缭白，外与天际，四望如一。
（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面各题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入，苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列句子中，加点词语解释有误的一项是（ ）
| A．梦亦同趣趣：同“趋”，往，赴 |
| B．始指异之异：感到……奇怪 |
| C．外与天际际：边界 |
| D．颓然就醉就：接近 |
2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．其隙也，则施施而行师者，所以传道受业解惑也 |
| B．醉则更相枕以卧无以至千里 |
| C．穷山之高而止吾尝终日而思矣 |
| D．洋洋乎与造物者游山川相缪，郁乎苍苍 |
3.对这篇文章的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．文章开头便表明自己是个“僇人”，既含有对贬谪流放的不满之情，又引出下文的出游。 |
| B．作者写西山“萦青缭白，外与天际，四望如一”的景色，用以表明自己顽强不屈的性格。 |
| C．文章扣住“始”字来写，从“始知”，到“始指”，再到“游于是乎始”，可谓别具匠心。 |
| D．文章和《赤壁赋》异曲同工，“乐山”、“乐水”，都是在特殊人生境遇中感悟自然的佳作。 |
4.翻译文中画线的句子。
（1）以为凡是州之山有异态者，皆我有也。
（2）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
始得西山宴游记
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣；觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽（rèn）席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐；萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．入深林，穷回溪 穷：穷尽
B．望西山，始指异之 异：使……奇特
C．箕踞而遨 箕： 像簸箕一样
D．故为之文以志 志：记
2.与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）
例句：不知日之入。
A．属予作文以记之 B．扣舷而歌之
C．岂他人之过哉 D．夫庸知其年之先后生于吾乎
3.下列对课文的理解，错误的一项是（ ）
A．文章第一段，作者以“上”“入”“穷”加上“无远不到”，具体而又概括地写出了自己的行踪；“坐”“醉”“卧”“梦”“觉”“起”“归”等一系列动词的连用，其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B．第二段中，作者以“过”“缘”“斫”“焚”四字领起四个短句，以排比句式，构成了一种急促之势；“攀援而登，箕踞而遨”八字，写出了身登目游的过程；并从西山之高、西山所见之广、西山有众山拥戴之势等方面来描写西山。
C．文中“始得”二字，暗含了初次遭遇西山，透露出偶然而又惊喜的心情。作者之所以认为“吾向之未始游，游于是乎始”，其根本原因就在于他在西山风光的饱览之中领悟到了它与作者所追求的精神世界的契合点，即山的高大——人格精神的傲然独立。
D．本文极见字句烹炼之功。以句言，骈散结合而又句式多变，极尽灵动矫变之妙；以用字言，写山容水态的“幽泉怪石”“岈然”“洼然”“若垤”“若穴”“萦青绕白”“苍然暮色”，形象精炼。
4.用现代汉语翻译下列句子。
（1）意有所极，梦亦同趣。
（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读《始得西山宴游记》选段，完成小题。
始得西山宴游记
自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培嵝为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
1.下列各句中划线字的解释错误的一项是 ( )
| A．日与其徒上高山同一类人 |
| B．望西山，始指异之感到……奇异 |
| C．外与天际交会 |
| D．攀援而登，箕踞而遨游览，指观赏 |
2.下列句中“是”的意义和用法与其他不同的一项是（ ）
| A．自余为僇人，居是州，恒惴栗。 | B．是造物者之无尽藏也。 |
| C．自言本是京城女。 | D．然后知是山之特立 |
3.下列句中划线的字意义和用法相同的一项是 （ ）
| A．觉而起，起而归漫漫而行 |
| B．其高下之势其曲中规 |
| C．故为之文以志句读之不知,惑之不解 |
| D．洋洋乎与造物者游君子博学而日参省乎己 |
4.文中最能表现作者(柳宗元)物我两忘、出世超尘的句子是 ( )
| A．施施而行, 漫漫而游 |
| B．苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归 |
| C．意有所极，梦亦同趣 |
| D．心凝形释，与万化冥合 |
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成后面题目。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．披草而坐 披：拨开，分开。
B．始指异之 异：以……为异，感到奇异。意动用法。
C．外与天际 际：边，名词。
D．游于是乎始 于是：从此，即从这次西山之游。
2.下列句子中加点词用法解说不正确的一组是（3分）
A．日与其徒上高山/箕踞而坐 “日”与“箕”都是名词用作状语
B．穷回溪/穷山之高而止 两个“穷”都用作动词，“走遍”“走尽”之意
C．自余为僇人/梦亦同趣 “僇”与“趣”都用作通假字
D．漫漫而游/起而归 两个“而”都是表示修饰的连词
3.下列句子分为四组，全都表现作者“游山之乐”的是（3分）
①自余为僇人,居是州,恒惴栗。 ②到则披草而坐，倾壶而醉
③攀援而登，箕踞而遨 ④攒蹙累积，莫得遁隐
⑤悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯 ⑥引觞满酌，颓然就醉，不知日之入
A．①④⑤ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①然后知是山之特立，不与培塿为类。（3分）
译： __ __
②今之众人，其下圣人也亦远矣。（3分）
译： __ __
③假舟楫者，非能水也，而绝江河。（4分）
译： __ __
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
课内语段（24分）
（一）始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
1.下列加点词语的解释，错误的一项是（）
A．意有所极，梦亦同趣 极，至
B．缘染溪，斫榛莽 缘，沿着
C．外与天际，四望如一 际，边际
D．引觞满酌，颓然就醉 颓然，跌倒的样子
2.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．施施而行，漫漫而游 则知明而行无过矣
B．醉则更相枕以卧，卧而梦 故木受绳则直，金就砺则利
C．而未知西山之怪特 诵明月之诗，歌窈窕之章
D．其高下之势，岈然洼然 愚人之所以为愚，其皆出于此乎
3.下列对课文的理解，错误的一项是（）
A．第一段交代作者的创作背景，及宴游西山之前的生活和心情。其目的为了表现自己被贬后能够游山玩水忘却忧愁的愉快心境。
B．第二段中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。
C．文章末尾道出宴游之乐，自然与心灵的合一，精神的顿时解脱。
D．作者通过对比和衬托手法，写出了西山形势的高峻、气象的高远。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析