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（2011•广东一模）广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻	6：05	6：10	6：15	6：20	6：25	6：30
p H	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？______ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐______ （填“增强”或“减弱”）．
（2）若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：______．
（3）为了改善大朗环境质量，下列措施不能减少酸雨的是______（填序号）：
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋．

九年级化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（2011•广东一模）广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？______ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐______ （填“增强”或“减弱”）．
（2）若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：______．
（3）为了改善大朗环境质量，下列措施不能减少酸雨的是______（填序号）：
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋．
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广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？______ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐______ （填“增强”或“减弱”）．
（2）若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：______．
（3）为了改善大朗环境质量，下列措施不能减少酸雨的是______（填序号）：
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋．
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（5分）广东省实验中学化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻

6:05

6:10

6:15

6:20

6:25

6:30

p H

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。
(1)所取的雨水是否为酸雨? ________ (填“是”或“否”)；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐________ (填“增强”或“减弱”)。
(2) 若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：________
（3）为了改善大朗环境质量，下列措施不能减少酸雨的是__________（填序号)：①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车 ④限制并有偿使用塑料袋。

九年级化学实验与探究题中等难度题查看答案及解析
花都区实验中学化学课外活动小组想研究花都区雨水的酸性情况，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

p H 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的酸性比雨水强．
（1）根据活动目的，仔细分析数据，可以得到的结论是：
①______；
②______．
（2）若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：
______
（3）为了改善环境质量，下列措施不能减少酸雨的是______（填序号）：
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车
④限制并有偿使用塑料袋．
（4）化学课外活动小组的同学想研究雨水pH变化的原因．做了如下三个实验．
实验一：取10mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
实验二：取20mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
实验三：取10mL雨水，倒入适量植物油隔绝氧气，每隔5分钟用pH计测定pH值
①实验______和实验______是想证明雨水pH变化是否和氧气有关．
②实验______和实验______是想证明雨水pH变化是否和雨水的量有关．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
（7分）花都区实验中学化学课外活动小组想研究花都区雨水的酸性情况，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻

6:05

6:10

6:15

6:20

6:25

6:30

p H

4.95

4.94

4.92

4.88

4.86

4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的酸性比雨水强。
1.根据活动目的，仔细分析数据，可以得到的结论是：
①；
②________。
2. 若酸雨的主要成分为H₂SO₄，可在田地里撒熟石灰反应来中和，请写出化学方程式：
________
3.为了改善环境质量，下列措施不能减少酸雨的是__________（填序号)：
①推广清洁能源 ②减少用煤直接作燃料 ③淘汰尾气不达标的汽车
④限制并有偿使用塑料袋。
4.化学课外活动小组的同学想研究雨水pH变化的原因。做了如下三个实验。
实验一：取10mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
实验二：取20mL雨水，每隔5分钟用pH计测定pH值
实验三：取10mL雨水，倒入适量植物油隔绝氧气，每隔5分钟用pH计测定pH值
①实验________和实验________是想证明雨水pH变化是否和氧气有关。
②实验________和实验是想证明雨水pH变化是否和雨水的量有关。

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（2009•兰州）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的pH约为5、6，酸雨的pH小于5、6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐（填“增强”或“减弱”）．
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO₂），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO₂，将其转化成亚硫酸钠（Na₂SO₃）．请你帮他写出该反应的化学方程式：．
（3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：．
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美国化学家西博格说：化学是人类进步的关键．
（1）某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

①所取的雨水是否为酸雨？________ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐________ （填“增强”或“减弱”）．
②经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO₂），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO₂，请你帮他写出该反应的化学方程式：________．
（2）课外活动中，同学们玩起了以CO₂为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的反应类型循环，如图所示．仿照示例完成下列反应的化学方程式．
示例：①C+CO₂2CO；
②________；
③________，该反应可以检验CO₂；
④________，该反应为复分解反应．

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某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30 6：35

p H 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的p H小于5.6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？________ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐________ （填“增强”或“减弱”）．
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂，生活燃料主要是煤和液化石油气．该地区造成酸雨的原因是________．
（3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：________．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的pH约为5.6，原因是______（用化学方程式表示），酸雨的pH小于5.6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？______（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐______（填“增强”或“减弱”）．
（2）小乐改用pH试纸测定雨水的酸碱度，他先将PH试纸润湿，再用玻璃棒蘸取待测雨水滴到PH试纸上，立即与标准比色卡对比读数，此时他测得的PH值应会______（填“偏大”“偏小”“不变”）．
（3）为了改善城市环境质量，下列措施能减少酸雨的是______（填序号）：
①推广清洁能源
②减少用煤直接作燃料
③淘汰尾气不达标的汽车
④限制燃放烟花爆竹⑤限制并有偿使用塑料袋．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用PH计测定一次PH，其数据如下表：

测定时刻 6：05 6：10 6：15 6：20 6：25 6：30

PH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85

已知：正常雨水的PH约为5.6，酸雨的PH小于5.6
（1）所取的雨水是否为酸雨________（填“是”或“否”）；在测定期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐________（填“增强”或“减弱”）
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO₂），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO₂，将其转化成亚硫酸钠（Na₂SO₃）．请你帮他写出该反应的化学方程式：________．
（3）为了防止“酸雨”的产生，保护我们的大自然，请提出一条合理化的建议：________．
（4）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是：________．
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