下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是A．葡萄糖粉 B．维生素药片 C．加碘食盐 D...

下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是(　　 )

A．葡萄糖粉　　 B．维生素药片　　 C．加碘食盐　　　 D．奶粉

七年级生物选择题简单题查看答案及解析

下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是    (     )

A．葡萄糖粉                             B．维生素药片

C．加碘食盐                             D．奶粉

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下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是

A．葡萄糖粉　　 B．维生素药片　 C．加碘食盐　　 D．奶粉

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下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是（　 ）

A．葡萄糖粉　　 B．维生素药片　　 C．加碘食盐　　 D．奶粉

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下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是　　 (　 )

A．葡萄糖粉　　　　　　　　 B．维生素药片

C．加碘食盐　　　　　　　　 D．奶粉

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人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用．下列有关人体消化和吸收的叙述，正确的是（　　）

A. 蛋白质在消化酶的作用下最终被分解成葡萄糖人体才能吸收利用

B. 淀粉的消化需要唾液、胃液、肠液

C. 小肠是食物消化吸收的主要部位

D. 小肠内有唾液、胃液、胆汁、肠液等多种消化液，因此它是营养物质消化的主要场所

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食物中的水、无机盐、维生素不需要消化就可以被消化道吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪必须经过消化后才能吸收利用，其中蛋白质消化的最终被产物为_____。

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食物中含有多种营养物质，其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。

（1）如图为人体消化系统结构示意图，如图为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①如图中蛋白质开始被消化的部位对应图l中的结构是[　 ]_______，物质X代表________。

②如图所示结果可以说明食物消化的主要场所是[　 ]_______（填如图中序号和结构名称）。根据如图说明此部位适于消化的特点是_______（写出1点），同时它也是人体吸收营养的主要器官，与其吸收功能相适应的结构特点有_______（写出2点）。

（2）小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如图所示。一段时间后，取4支试管，编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

如图 实验装置（玻璃纸模拟细胞膜）

①比较1、2号试管的结果，可以说明_______。比较3、4号试管的结果，可以说明______。

②如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶，一段时间后，取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中，加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热，可预测实验结果为_______。

③请结合上述实验结果，回答小刚的质疑。______________。

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食物中含有多种营养物质，其中的淀粉、脂肪和蛋白质等大分子营养需要先经过消化系统的消化，才能被人体吸收利用。请根据所学知识回答下列问题。

（1）图1为人体消化系统结构示意图，图2为淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中消化过程示意图。

①图2中蛋白质开始被消化的部位对应图l中的结构是[　 ]_______，物质X代表________。

②图2所示结果可以说明食物消化的主要场所是[　 ]_______（填图1中序号和结构名称）。根据图1说明此部位适于消化的特点是_______（写出1点），同时它也是人体吸收营养的主要器官，与其吸收功能相适应的结构特点有_______（写出2点）。

（2）小刚同学提出疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢?他设计了如下的实验进行研究。

实验装置及部分操作如图3所示。一段时间后，取4支试管，编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。

图3　 实验装置（玻璃纸模拟细胞膜）

①比较1、2号试管的结果，可以说明_______。比较3、4号试管的结果，可以说明______。

②如果向A组玻璃管中再加入一定量的淀粉酶和麦芽糖酶，一段时间后，取2毫升A烧杯中的液体置于5号试管中，加入2毫升本尼迪特试剂并沸水浴加热，可预测实验结果为_______。

③请结合上述实验结果，回答小刚的质疑。______________。

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