用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发...

用两个铁芯完全相同的电磁铁“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”，实验电路如图所示。闭合开关，发现磁铁A吸引大头针的数目比B多，此现象说明影响电磁铁磁性强弱的因素是

A．线圈匝数　 B．电流方向　

C．电流大小　 D．电磁铁极性

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在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明用漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路：

(1)当闭合开关S后，两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示，由此可以得出的结论是：在电流相同，铁芯相同时，_____，电磁铁的磁性越强。

(2)电磁铁B的钉尖是_____极；若要让电磁铁B再多吸起一些大头针；滑动变阻器的滑片应向_____（选填“左”或“右”）端移动。

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示，闭合开关后______吸引大头针数目较多（选填“A”或“B”）。

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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示，闭合开关后______吸引大头针数目较多（选填“A”或“B”）。

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图所示是某小组探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验电路．关于这个实验，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 闭合开关，A、B两个铁钉吸引的大头针的数量一样多

B. 此实验探究的是电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

C. 此电路也可以探究线圈匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流的关系

D. 此实验应用了控制变量和转换的实验方法

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图所示是某小组探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验电路．关于这个实验，下列说法中正确的是（　　 ）

A. 闭合开关，A、B两个铁钉吸引的大头针的数量一样多

B. 此实验探究的是电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

C. 此电路也可以探究线圈匝数一定时，电磁铁磁性强弱与电流的关系

D. 此实验应用了控制变量和转换的实验方法

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，如图所示，将导线绕在两个完全相同的铁钉上，制成简易的电磁铁甲和乙，通电后发现甲吸引大头针的个数多，说明甲线圈的匝数________（填“多”或“少”），磁性强；当滑片P向A端移动时，甲的磁性将________（填“增强”或“减弱”）．

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在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时，设计了如图所示的电路，实验中通过比较铁钉A、B吸引大头针的多少来判断磁性的强弱。

(1)闭合开关后，发现铁钉A比B吸引的大头针的个数多。说明：当电流一定时，线圈匝数越多，磁性越______________；

(2)调节滑动变阻器滑片的位置，使电路中的电流增大，发现铁钉A吸引大头针的个数增多；说明：线圈匝数一定时，电流越大，磁性越 _____________。

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