下列说法正确的一项是（ ）
A. 《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B. 《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C. 《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D. 两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。
七年级语文选择题简单题
下列说法正确的一项是（ ）
A. 《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B. 《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C. 《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D. 两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。
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下列说法无误的一项是
A.我们从郑振铎的《猫》一文中感受到知识分子悲天悯人的情怀，主要源于他对猫的喜爱。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家伊索。
C.《杞人忧天》的故事嘲笑了那些既自扰又扰人的庸人，告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。
D.下面句子中加点的四个词都是代词。
赫耳墨斯觉得人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”
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《蚊子和狮子》一文开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因分析正确的一项是（ ）
A. 为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。
B. 为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。
C. 既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好地表现文章的寓意。
D. 用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。
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下列对文章《雨的四季》的赏析不正确的一项是（ ）
A. 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈
B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触、可亲可爱
C. 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言优美活泼
D. 全文采用“总﹣分﹣总”的结构方式，以对雨的爱恋为线索，先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
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下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）
A．《童年的朋友》作者高尔基，前苏联作家。本文通过对外祖母形象的描绘，表现了外祖母乐观、坚毅的性格，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。
B．《人民英雄永垂不朽》一文在写浮雕时，用了由东到南到西到北的顺序，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容决定的。
C．《月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序展开。文章所写的“月迹”，既是月亮运行之迹，也是孩童心理变化之迹。
D．鲁迅在他的《一面》一文中，善于抓住人物“瘦”的特征，突出他把整个生命献给革命事业的崇高品质和顽强意志。
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下列选项中对加点词语的作用分析不正确的一项是（ ）
A. 《邓稼先》一文中“一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：‘我不能走。’”“只”是副词，表现邓稼先在危急关头的镇定与勇敢。
B. 《回忆鲁迅先生》里的这句话：“鲁迅先生从下午两三点钟起来就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟……”“从”是介词，强调鲁迅陪客人的时间之长。
C. 《最后一课》写道：“可是他足够的勇气把今天的功课坚持到底。”“可是”是连词，表示转折，紧承上文韩麦尔先生即将被迫离开四十年的岗位，表现他战胜痛苦的毅力。
D. 《黄河颂》有“啊！黄河！你是中华民族的摇篮！”“啊”是叹词，间接抒发了作者对黄河的赞颂之情。
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下列对文章的赏析不正确的一项是 （ ）
A. 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。
B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C. 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D. 文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
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下列对文章的赏析不正确的两项是（ ）
A. 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈。
B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C. 本文是一篇托物言志的散文，对雨的描写形象生动，语言古朴典雅。
D. 文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
E. “只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
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下列对文章的赏析不正确的一项是( )
A. 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈。
B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触、可亲可爱。
C. 本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言优美活泼。
D. 全文采用“总—分—总”的结构方式,以对雨的爱恋为线索,先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
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下列短语的结构类型相同的一项是
A.七根火柴 光明前途 藤野先生 文艺节目
B.红旗飘舞 古朴优美 花鸟鱼虫 发表演说
C.改善关系 革命前途 愚公移山 狼吞虎咽
D.中国石桥 性格和蔼 打扫教室 翻看一遍
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