某校科学兴趣小组想利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制密度计（制作方法：在吸管的下端装入适量的钢珠...

某校科学兴趣小组想利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制密度计（制作方法：在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整）对植物吸水、失水的原理展开探究．他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水．并在食盐水溶液中放置自制密度计（如图甲所示），通过观察一段时间后自制密度计浸没深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况．若自制密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示．请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析．（假设食盐溶解于水后，液体体积基本不变）

（1）实验过程中，自制密度计所受的浮力_________（增大/减小/不变）．根据自制密度计浸没深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中_________（吸水/失水），且速度变化的特点是_______________．

（2）根据图象数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是__________g/cm3．

（3）综合以上数据通过粗略计算可知实验过程中冬瓜得失水的总质量是_________g．

（4）为了提高该实验中自制密度计的精确程度，可以采取的办法是_______________．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。水平桌面放置两个完全相同的烧杯，烧杯内装有密度不同的液体，将自制密度计分别放入两烧杯中，待密度计静止后，两烧杯液面相平（如图所示）。以下说法正确的是（　　）

A. 甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强

B. 密度计的底部在甲杯中受到的液体压强大于在乙杯中受到的液体压强

C. 甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强

D. 密度计在甲烧杯中排开液体的重力等于密度计在乙烧杯中排开液体的重力

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。做好后测出该密度计的总质量为2.4g，吸管总长为0.12m 。

（1）如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是他在吸管上标记的此时水面的位置。则图

中密度计受到的浮力是　　　　　 N。

（2）若将该密度计从水中取出擦干、放到密度为1.1×103kg/m3的盐水中，漂浮时密度计受到的浮力为　　　　　 N，此时吸管上盐水液面的位置在A的　　　　 （选填“上　 方”或“下方”）。

（3）小刚将自制好的的密度计放入另一种液体中，沉到容器底，不好测量这种液体密度，如图，可采取

的办法是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析

交大附中分校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、 水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。他们将冬瓜除去瓜瓤后 制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入 240g，密度为 1.2g/cm3 的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图所示），通过观察一段时间后土密度计浸入深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图所示。

（1）实验过程中，土密度计所受的浮力____________（增大/减小/不变），根据土密度计浸入 深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中______（吸水/失水），

（2）根据图象数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是________g/cm3．

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某校科学兴趣小组学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”知识后，利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。

（1）他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，并在“冬瓜碗”中加入240 g，密度为1.2 g/cm3的食盐水，并在溶液中放置自制土密度计（实验装置如图所示），通过观察一段时间后土密度计浸入深度的变化，分析研究冬瓜得失水分的状况。若土密度计在溶液中浸入的深度随时间的变化曲线如图所示。（食盐溶于水后，液体体积基本不变）

（2）实验过程中，土密度计所受的浮力____（增大/减小/不变）。根据土密度计浸入深度的变化情况可知，冬瓜在盐水中____（吸水/失水），且速度变化特点是____。

（3）根据图像数据通过计算可知，一段时间后盐水的密度是____g/cm3。

九年级物理填空题困难题查看答案及解析

小明在吸管的下端装入适量的小钢珠后用蜡封住并使底部平整．制成了简易的密度计．如图所示，将密度计放入液体中呈漂浮状态，h为密度计底到液面的距离．

（1）漂浮时，密度计受到的浮力　　　 （＜/＞/=）重力．

（2）小明将自制的密度计放入水中时，测得h水为6cm，而将该密度计放入盐水中，测得h盐水为5cm，则该盐水的密度为　　　 kg/m3．

（3）有两根粗细不同的吸管甲和乙，甲管较粗，乙管较细，装入小钢珠后质量相同．你认为选　　　 （甲/乙）吸管制成的密度计更好，理由是　　　 ．

（4）小明测得某盐水的密度为1.10g/cm3，该盐水的体积400cm3，若盐的密度为2.6g/cm3，（设盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）则盐水中含盐　　　 g．

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学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。水平桌面放置两个完全相同的烧杯，烧杯内装有密度不同的液体，将自制密度计分别放入两烧杯中，待密度计静止后，两烧杯液面相平（如图所示）。以下说法正确的是（　　）

A.甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强

B.密度计的底部在甲杯中受到的液体压强大于在乙杯中受到的液体压强

C.甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体对杯底的压强

D.密度计在甲烧杯中排开液体的重力等于密度计在乙烧杯中排开液体的重力

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

利用一根吸管制作一个简易密度计．

（1）在吸管中装入一些铜丝作为配重，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图甲所示．若将它放入液体中后仍不能竖直漂浮，请提出改进做法：__________．

（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度________（填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．图乙中四种刻度的标示合理的是______．

（4）小明发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是______．

A．换稍大点的容器做实验　　　　　　　　 B．换稍粗的吸管制作密度计

C．换稍长的吸管制作密度计　　　　　　 D．适当增加密度计的配重

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某兴趣小组用自制密度计（密度计不吸水）对植物细胞吸水、失水的原理展开探究。他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”，在“冬瓜碗”中加入密度为1.2g/cm3的食盐水，将自制密度计放在盐水中静止时如图甲，一段时间后密度计在盐水中浸入的深度随时间的变化曲线如图乙所示，则（　 ）

A.实验中密度计受到的浮力变大 B.实验中密度计下表面受到液体的压强变大

C.实验中冬瓜在盐水中失水 D.实验中密度计排开液体的质量变大

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

某课外兴趣小组在综合实践活动中研究了简易密度计的制作．他们取一根饮料吸管，将一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下端封起来，使其能竖直漂浮在液体中．

（1）将吸管竖直漂浮在密度为　 1.0×103kg/m3水中，在吸管上水面到达的位置标出密度刻度，测出吸管浸入水中的深度为8cm．若吸管竖直漂浮在某种液体中，测出吸管浸入液体中的深度为10cm，则此种液体的密度为________　 kg/m3 ． 若吸管竖直漂浮在密度为　　 1.2×103kg/m3的盐水中，则吸管浸入盐水中的深度为________cm．

（2）如果密度计刻度线数值均匀改变，则上端刻度________、下端刻度________（选填密/疏）

（3）要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，以使测量结果更精确，可适当________配重．（选填增大/减小）

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