-
如图一表示某生态系统中的食物网．请据图回答问题：
（1）图一生态系统中兔和蛇的关系是______．
A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．合作
（2）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和______．
（3）图一的食物网由______条食物链组成．
（4）图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质．若图二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物体内的有毒物质的含量，则丙对应的生物是______．
（5）若图一中蛇的数量被大量捕杀，则草的数量会______，从而破坏生态系统．
-
如图是昭阳区省耕公园中几种生物构成的食物同，据图回答问题。
（1）图中共有____条食物链。金线鲃和虾之间的关系是____（填“捕食”或“竞争”）。
（2）绿藻等绿色植物是生态系统中的____者，它能通过____作用制造有机物养育了生物圈中的其他生物。
（3）若要表示一个完整的生态系统，图中还应该补充的组成成分是____。
（4）若绿藻生活的水域受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质（W）的污染，一段时间后体内W含量最多的生物是____。W通过食物链最终威胁人类自身，所以我们要像保护自己的眼睛一样保护我们的生活环境。
（5）人们捕捉鱼类，省耕塘中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的____能力。
-
据图回答问题：
（1）此生态系统_____和_____是既捕食关系，又是竞争关系
（2）图中共有_____条食物链。其中最长的食物链是______。
（3）如果该生态系统被 DDT 农药污染，最终的_____体内 DDT 富集最多。
-
图1表示某生态系统中的食物网和食物链，图2表示图1中某条食物链中的生物体内有毒物质的相对含量，请回答下列问题。
（1）若图1要表示一个完整的生态系统，还需补充的成分是_____和_____。蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______。
（2）请写出该食物网中最长的一条食物链：______。
（3）图1食物网中既属于捕食关系又属于竞争关系的生物是_______。
（4）图2中甲对应图一中的生物是_______。
-
如图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（ ）
A．甲为生产者、乙为初级消费者
B．甲→乙→丙构成一条食物链
C．甲与乙、乙与丙为捕食关系
D．甲与丙为竞争关系
-
如图是草原生态系统中常见的一个食物网，据图回答问题
1.此生态系统中的生产者是（ ）
A.草 B.兔 C.狐
2.图中蛇和鹰的关系是（ ）
A.竞争 B.捕食 C.捕食和竞争
3.从该图中可看出共有几条食物链（ ）
A.4 B.5 C.6
4.如果作为一个完整的生态系统，图中缺少（ ）
A.生产者 B.消费 C.分解者和非生物成分
-
如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。
请据图回答：
(1)图中最短的一条食物链是禾谷类→_____→鹰。
(2)鹰与食虫鸟之间的关系是_____(填“捕食”或“竞争”)。
(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_____。
(4)该生态系统的能量源头是_____。
(5)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_____能力是有一定限度的。
-
如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。
请据图回答：
(1)图中最短的一条食物链是禾谷类→_____→鹰。
(2)鹰与食虫鸟之间的关系是_____(填“捕食”或“竞争”)。
(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_____。
(4)该生态系统的能量源头是_____。
(5)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_____能力是有一定限度的。
-
如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。
请据图回答：
(1)图中最短的一条食物链是禾谷类→_____→鹰。
(2)鹰与食虫鸟之间的关系是_____(填“捕食”或“竞争”)。
(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有_____。
(4)该生态系统的能量源头是_____。
(5)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_____能力是有一定限度的。
-
如图表示某生态系统中的食物网，下列有关叙述错误的是（ ）
A.该食物网由4条食物链组成
B.图中的生物构成了一个完整的生态系统
C.如果有毒物质进人该食物网，则体内有毒物质积累最多的是猫头鹰
D.猫头鹰和蛇既是捕食关系，又是竞争关系