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（2010•南通）分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．
现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式______．组 别 A组 B组 C组 分类标准 纯净物 碱 ______ 不属于上述分类标准的物质 空气 ______ SO2
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出______离子结合生成了______．
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是______．
A．H+、OH- B．CO32-、H+ C．Cu2+、OH- D．Na+、Cl-．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三。现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
组 别
A组
B组
C组
分类标准
纯净物
碱
不属于上述分类标准的物质
空气
SO2
（2）请仿照检验CO2的反应，写出SO2与石灰水的反应方程式 。
（3）下列各组物质间均能反应，写出③、④反应的化学方程式.。
①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 ②碳酸钠溶液与硫酸
③氢氧化钠溶液与盐酸 。
④硝酸银溶液和氯化锌溶液 。
（4）NaOH溶液与CuSO4溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的OH-和Cu2+结合生成了Cu(OH)2沉淀。结合发生复分解反应的条件，请回答：Na2CO3溶液与H2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出 离子结合生成 。
九年级化学填空题困难题查看答案及解析
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分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．
现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式______．组 别 A组 B组 C组 分类标准 纯净物 碱 ______ 不属于上述分类标准的物质 空气 ______ SO2
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出______离子结合生成了______．
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是______．
A．H+、OH- B．CO32-、H+ C．Cu2+、OH- D．Na+、Cl-．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质性质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．
现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式________．组 别 A组 B组 C组 分类标准 纯净物 碱 ________ 不属于________上述分类标准的物质 空气 ________ SO2
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出________离子结合生成了________．
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是________．
A．H+、OH- B．CO32-、H+ C．Cu2+、OH- D．Na+、Cl-．九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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分类法是学习化学的重要思想方法，依据同类物质的相似性，可以帮助我们做到举一反三．现有下列三组物质：
A、空气、胆矾、冰水、蔗糖
B、KOH、H2SO4、Ca（OH）2 Ba（OH）2
C、NH4Cl Na2CO3、SO2 Na2SO4
（1）填写下表空白．
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2或SO3书写个类似的化学反应方程式：______．组别 A组 B组 C组 分类标准 纯净物 碱 ______ 不属上述分类标准的物质 空气 ______ SO2
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH+4和OH-结合生成NH3和H2O．结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba（OH）2溶液和Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的______离子结合生成______．
（4）金属与酸反应的实质可以表示如Fe+2H+=Fe2++H2↑，金属和盐反应类似其反应，请写出Fe与CuSO4反应的实质：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质：
A．空气、胆矾、冰水、蔗糖
B．KOH、H2SO4、Ca(OH)2、Ba(OH)2
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填写下表空白
组 别
A组
B组
C组
分类标准
纯净物
碱
不属于上述分类标准的物质
空气
SO2
（2）请仿照检验CO2的反应，选用SO2 或SO3书写一个类似的化学反应方程式___________。
（3）NH4Cl溶液与KOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合发生复分解反应的条件，请回答：Ba(OH)2溶液与Na2SO4溶液能够反应的实质是它们在水中解离出________离子结合生成了__ __。
（4）请依据（3）中获得的启示，判断下列在水溶液中能大量共同存在的一组离子是________。
A．H+、OH- B．CO32-、H+
C．Cu2+、OH- D．Na+、Cl-
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分类是研究物质的一种重要方法，同类物质具有相似的化学性质。学习完二氧
化碳的性质后，某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似，设计
实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应。
（1）实验准备
查阅资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。
（2）实验过程
【方案一】同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中，向该溶液中通入二氧化碳气体，无明显现象。得出结论：二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应。有的同学提出该结论不正确，理由是_______________________。
【方案二】在老师的帮助下，同学们利用下面的装置，通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。
A B
分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中，
① 关闭K，通入二氧化碳 ，A、B中均无明显变化。B中盛放的溶液是_____。
② 打开K，继续通入二氧化碳。B中溶液变浑浊。B中反应的化学方程式为_____。
同学们依据上述实验现象，得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。有同学
认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_____。
③ 同学们用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入A、B中，
关闭K，通入约500 mL二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_____。
（3）实验反思
通过上述实验说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从________的角度证明反应的发生。
九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
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“分类思想”是化学学习和研究的重要思想，现有H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、NaOH、CaCl2、MnO2、Fe、Cu，请从物质的组成、性质等方面根据你自己自定义的物质类别对上述物质进行分类（参照举例要求另外写出三组）：
物质类别 对应物质 常温下是气体的物质 H2、N2、O2、空气、CO2 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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比较和分类是重要的学习方法。为了便于研究，我们可以将化学实验按照实验目的分为“探究物质含量实验、探究物质性质实验”等。请将下列探究物质性质的实验继续分类：
A
B
C
D
分类依据是______，包含的实验是______
填字母
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“分类思想”是化学学习和研究的重要思想，现有H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu，请从物质的组成、性质等方面根据你自己自定义的物质类别对上述物质进行分类（参照举例要求另外写出二组）：
物质类别 对应物质 常温下是气体的物质 H2、N2、O2、空气、CO2 ______ ______ ______ ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
填字母