下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( )
A.在现代化建设中,我们不能墨守成规,要有创新精神。
B.美国国务院4月8日向国会提交了《2011年人权国别报告》,对别国人权状况指手画脚。
C.我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。
D.我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。
七年级语文选择题中等难度题
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(2分)( )
A.在现代化建设中,我们不能墨守成规,要有创新精神。
B.美国国务院4月8日向国会提交了《2011年人权国别报告》,对别国人权状况指手画脚。
C.我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。
D.我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。
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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.在现代化建设中,我们不能墨守成规,要有创新精神。
B.美国国务院4月8日向国会提交了《2011年人权国别报告》,对别国人权状况指手画脚。
C.我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。
D.我们班的孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时地捧腹大笑。
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下列句子中的成语使用不当的一项是( )(3分)
A.这位局长受贿的丑行被揭发后,立刻变得声名狼藉。 |
B.我校有一位年逾古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。 |
C.在现代化建设中,我们不能墨守成规,要有创新精神。 |
D.小王因做错了事而有点心虚,真可谓虚怀若谷。 |
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下列各句中,划线的成语使用不当的一项是( )(2分)
A.这位局长受贿的丑行被揭露后,立刻变得声名狼藉。
B.我校有一位年过古稀的老教授,他德高望重,很受人尊敬。
C.在现代化建设中,我们不能墨守陈规,要有创新精神。
D.小王因做错了事而有点心虚,真可谓虚怀若谷。
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下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
B.为了在科技比赛中体现创新精神,同学们处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C.五一黄金周期间,旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
D.班会课上,他滔滔不绝,出众的口才令大家十分佩服。
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下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )(2 分)
A.大家对王教授的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉之言。
B.为了在科技大赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模
型。
C.王老师指出并耐心地纠正了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
D.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下了辛酸的泪水。
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下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.他犯了错误,不仅不承认还跟老师据理力争。
B. 为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了各种造型的航空模型。
C.今年五一黄金周期间,清秀旖旎的濠河风光令游人流连忘返。
D.这个孩子,本来基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,成绩怎会提高?
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下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A.“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国,必须要培养高素质的创新科技人才。”
B.一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代又一代中国人。
C.史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文学的海洋中遨游。
D.我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
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指出下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A. 英国学者拉纳·密特教授认为,中国的科技创新正酝酿着一场革命。
B. 运动会上,不被看好的他竟然赢得了第一,真是喜出望外。
C. 许多学生学得很死,读书不求甚解,死记硬背,知其然不知其所以然。
D. 她热情开朗、善于言谈,说起话来常常咄咄逼人,让人惊羡。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B.这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。
C.富有创新精神的人都是不求甚解地汲取知识,使自己学识渊博。
D.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟:原来学会自救可以躲过许多灾难!
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