下列实验操作能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入活性炭观察 |
B | 除去CO2中少量的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铁粉 |
D | 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末 | 加入稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题简单题
下列实验操作能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别硬水和软水 | 加入活性炭观察 |
B | 除去CO2中少量的CO | 点燃混合气体 |
C | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铁粉 |
D | 鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末 | 加入稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中少量的FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
D | 鉴别CO2和N2 | 用燃着的小木条 |
A.A B.B C.C D.D
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物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别氧气和氢气 | 闻气味 |
B | 鉴别软水和硬水 | 观察颜色 |
C | 除去自来水中的色素和异味 | 加入活性炭,搅拌、静置、过滤 |
D | 除去FeSO4溶液中的少量CuSO4 | 加足量锌粉、充分反应后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方法能达到实验目的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 煮沸 |
C | 除去CO2气体中混有的少量CO | 将气体缓慢通过NaOH溶液 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入酚酞试液 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计或方法能达到实验目的是_____
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验CO2气体 | 燃着的木条 |
B | 除去CO2中少量的CO | 通过灼热的氧化铜 |
C | 鉴别硬水和软水 | 加入明矾 |
D | 鉴别碳粉和二氧化锰 | _____ |
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下列实验设计能达到实验目的是______
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 | 加入足量的铁粉,过滤 |
B | 除去氮气中的少量氧气 | 将气体通过灼热的炭层 |
C | 鉴别硬水和软水 | 观察样品颜色 |
D | 鉴别CO和CO2 | ______ |
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下列实验操作能达到实验目的的是__________
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别N2和CO2 | 分别伸入燃着的木条 |
B | 区分硬水和软水 | 加入肥皂水,搅拌 |
C | 除去铁粉中的铜粉 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | 区分NaCl和CaCl2溶液 | ___________ |
A.A B.B C.C D._______________
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下列实验方法能达到实验目的的是
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方法能达到实验目的的是
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方法能达到实验目的的是
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去KCl固体中的KClO3 | 加入少量MnO2固体,加热 |
B | 鉴别硬水和软水 | 滴加肥皂水振荡,观察产生泡沫的情况 |
C | 比较人体吸入气体和呼出气体中O2的含量 | 将带火星的木条分别插入两种气体中 |
D | 探究稀盐酸和NaOH溶液是否完全反应 | 向反应后溶液中加入AgNO3溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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