下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 漫步于风光旖旎的龙背山森林公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
B. 通过人们饱含深情的朗读，观众们在《朗读者》中感受到了文学之美、声音之美、情感之美。
C. 阅读不仅是夯实校园文化软实力、增强校园核心竞争力、促进和谐校园建设的重要内容，也是师生完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
D. “中国成语大会”受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
七年级语文选择题中等难度题
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 漫步于风光旖旎的龙背山森林公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
B. 通过人们饱含深情的朗读，观众们在《朗读者》中感受到了文学之美、声音之美、情感之美。
C. 阅读不仅是夯实校园文化软实力、增强校园核心竞争力、促进和谐校园建设的重要内容，也是师生完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。
D. “中国成语大会”受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。
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下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 面对来势汹汹的新型诈骗手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B. 漫步于风光旖旎的湄江河畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
D. 那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
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下面句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次综合实践活动，激发了同学们对语文学习的兴趣。
B. 漫步于风光秀美的汉江河畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C. 面对错综复杂的局面，我们一定要仔细调查，认真研究，不可掉以轻心。
D. 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮但略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
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下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B. 漫步于风光旖旎的赛双清公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C. 未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
D. 杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 夜晚，漫步于香樟大道，我看见了皎洁的月光和悠扬的歌声。
B. 健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。
C. 当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时，《朗读者》也已经瓜熟蒂落，趁着诗词大会的余温，华丽地浮出水面。
D. “寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在北京举行，各界知名爱心人士出席仪式。
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下列各句没有语病的一项是
A. 夜晚，漫步于扬州鉴真路“樱花大道”，我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。
B. 健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。
C. 当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时，《朗读者》也已经瓜熟蒂落，趁着诗词大会的余温，华丽地浮出水面。
D. 只有到了柳絮纷飞、烟雨濛濛，扬州的婉约美才真正显现出来。
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把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①吹到耳边来的又是横笛，很悠扬。
②而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
③我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
④又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
⑤月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。
⑥回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般。
A. ⑤②⑥④①③。 B. ⑥③①⑤②④。
C. ①③⑥⑤②④。 D. ⑤⑥④②③①
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下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 临近春节，商场里新增了糖果、对联、速冻饺子、山核桃等年货专柜。
B. 一到秋冬季，不少人就会出现鼻咽干燥、干咳少痰、皮肤干燥、瘙痒甚至皲裂等。
C. 漫步于风光旖旎的大明湖畔，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
D. 为防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
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社戏（10分）
鲁迅
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
1.联系选文谈谈你对阿发这一人物形象的理解。（3分）
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2.“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来”这句话在表达上有什么妙处？（4分）
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3.根据课文内容，选出下列表述错误的一项（ ）（3分）
A．小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。
B．小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C．课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。
D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。
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①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
④“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
1.这段文字节选自鲁迅的小说《 》，写的是 的情景。（2分）
2.选文第①段“回望戏台在灯火光里……满被红霞罩住了”，句中“回望”表现了我怎样的心情？“罩”字如何理解？（3分）
3.第②段划线句运用了什么修辞手法，有什么表达效果。（3分）
4.从人物描写的角度赏析第⑤段划线句。（3分）
5.作者在小说结尾说“再也没有吃过那夜似的好豆”，真的是那夜的豆好吃吗？结合文章主旨说说你的理解。（3分）
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