小丽看到一瓶无色气体，这是什么气体呢？她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃。在此过程中，没有应用的科学探究方法是（ ）
A. 设计实验 B. 交流反思 C. 猜想假设 D. 提出问题
九年级化学选择填充题中等难度题
小丽看到一瓶无色气体，这是什么气体呢？她认为可能是氧气。于是将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃。在此过程中，没有应用的科学探究方法是（ ）
A. 设计实验 B. 交流反思 C. 猜想假设 D. 提出问题
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李潇的老师在课堂上给同学们出了这样一道题：①这是一种常见的气体；②这种气体与人的呼吸密切相关；③这种气体可以使带火星的小木条复燃．根据以上提示，你认为这种气体是（ ）
A．氦气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
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李潇的老师在课堂上给同学们出了这样一道题：①这是一种常见的气体；②这种气体与人的呼吸密切相关；③这种气体可以使带火星的小木条复燃．根据以上提示，你认为这种气体是
A．氦气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
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有一种气体，可能是空气、氧气、氮气、二氧化碳中的一种，为确定其是什么气体，进行了下列实验：
（1）将带火星的木条伸入该气体中，木条没复燃。说明该气体不是 。
（2）将气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有明显变化，则说明该气体不是 。
（3）将燃着的木条伸入该气体中，木条继续燃烧。说明该气体不是 。
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带火星木条插入一瓶无色气体中，木条复燃并剧烈燃烧，则说明这种气体是
A、氮气 B、空气 C、氧气 D、二氧化碳
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| A．二氧化碳 | B．空气 | C．氢气 | D．氧气 |
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将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条复燃并剧烈燃烧，则说明这种气体是
A．氮气 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳
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下列实验现象和实验结论均正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 将带火星的木条伸入盛有某无色气体的集气瓶中 | 木条复燃 | 该无色气体为氧气 |
| B | 向某溶液中加入稀盐酸，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中 | 产生气泡，澄清石灰水变浑浊 | 该溶液中一定含有CO32﹣ |
| C | 向某溶液中滴入2～3滴酚酞溶液 | 溶液由无色变红色 | 溶液一定是碱的溶液 |
| D | 点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有水珠 | 该气体一定为氢气 |
A. A B. B C. C D. D
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