补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语》中，曾参用“ ， ”指出有抱负的人只有胸怀广阔，意志坚强，才能担大任，并借此鼓励人们要有理想还要有恒心。
（2）《琵琶行》中，用月色侧面烘托琵琶女高超的弹奏技艺及艺术魅力的两句诗是“ ， ”。
（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中，用“ ， ”两句诗展现了出征将士冲锋陷阵的英雄形象。
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是“_________， _______”。（《论语》）
（2）《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“_________， _______” 。(陶渊明《饮酒》)
（3）客观因素是通过主观发挥作用的。在《阿房宫赋》中杜牧认为秦国的灭亡应从自身找原因的语句是“_________， _______”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.在《论语》中，有一句讲的是学习的方法，孔子强调了功课要及时温习或实习，这句话是：“________________，________________”。（《论语》）
2.《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子是：“________________，________________”。（陶渊明《饮酒》）
3.孟子《生于忧患，死于安乐》中，“________________，________________”从内外两方面论述了“国恒亡”的道理。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
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补写出下列名句名篇的空缺部分。（任选三题）
（1）《论语》中，孔子强调无论是遇到比自己贤能还是不如自己贤能的人，都要学习和反省的两句话是 ， 。
（2）诸葛亮《出师表》提出奖善罚恶的标准应该统一的两句是 ， 。
（3）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中总结历史兴亡规律的两句是 ； 。
（4）李商隐《锦瑟》中含有最具冷艳奇绝色彩意象的两句是 ， 。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中流露出作者些许消极人生态度的两句是 ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，并且要引以为戒的句子是：______，_____。
（2）《诗经·氓》中写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，___；______，____。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《秋兴八首》（其一）中“ ”两句由景生情，抒发了作者的故园之思。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中词人“ ”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。
（3）在<论语》中，孔子用“ ，_ ___ ”两句，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话： ， 。
（2）《劝学》文中强调学习应当专一，反面举例的句子是 ， ， 。
（3）韩愈写作《师说》一文的缘由： ， 。
（4）《赤壁赋》从事物是变化运动的角度来看待的句子： ， 。
（5）《逍遥游》中要达到“无所待”的境界的人要做到： ， ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）（论语》中的“____________，____________”，与老子《道德经》中的“故善人者不善人之师，不善人者善人之资”，都是强调从善改恶。
（2）韩愈在《师说》中，以“____________，____________，____________”与巫医乐师百工之人的不耻相师进行了对比，进而感叹两者之间在“智”的方面产生差异并不奇怪。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语十则》中孔子强调学习中思考的重要性的一句是“__________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中“________,________”两句形容小船像一片叶子任意飘荡在宽阔浩渺的江面上。
(3)杜牧《阿房宫赋》中揭露秦统治者极力搜刮民脂民膏却又挥霍无度的罪行的句子是“_______,_____”
高三语文文言文阅读困难题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的两句话是：“ ______ ， ______ 。”
（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用一句“ ______ ”极写刘裕为恢复中原而大举北伐时的威猛声势。
（3）王维在《使至塞上》中以“ ______ ， ______ ”两句传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《论语·卫灵公篇》中用“__________，__________”两句话告诉我们：少苛责别人，就不会招人怨恨了。
（2）《劝学》中“ ， ”两句用木材取直、刀剑磨砺做比喻，说明了学习的重要性。
（3）黄庭坚《清平乐（春归何处）》中“ ， ”两句写了作者对春天的极度喜爱，渴望与春同住的心情。
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