（5分）A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间有如图1所示的转化关系（“→”表示生...

（5分）A、B、C、D、E为初中化学常见物质，它们之间有如图1所示的转化关系（“→”表示生成）。其中E可用于检验气体B。回答下列问题：

（1）E物质的化学式为________。

（2）A在生产、生活中有广泛的应用，试举一例说明________。

（3）D→A的化学方程式为________。

（4）C→D的化学方程式为________。

（5）用图2所示装置进行实验，以实现D→E的转化，观察到U型管a端液面明显降低，产生这一现象的原因是________。

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A--G为初中化学常见物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示可转化，反应条件、部分反应物或生成物已略去）。已知C、E为常见的气体，C能结合血红蛋白，使人中毒，E是植物光合作用的产物。请回答:

（1） F的化学式_____ ，D物质的用途. _____

（2）写出“A→B”化学方程式________;

（3） D→C的基本反应类型______

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A、B、C为初中化学常见物质，既他们之间有如下图所示关系（“—”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）。

（1）若A、C分别是气体单质，B是固体单质。

①A的化学式是　　　　　　　　　 ；

②B转化为C的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若A、B均为氧化物，C可用于改良酸性土壤。

①B的化学式是　　　　　　　 ；②A与C反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 。

（3）若A是一种酸。下列说法中，正确的是　　　　　　　　　　 （选填序号）。

①B、C可能都是盐

②B、C可能都是金属单质，且金属B的活动性强于金属C

③三个反应可能都是置换反应

④三个反应可能都是复分解反应

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A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答:

（1）若C是气体，它能使带火星的木条复燃，A、B所属的物质类别和组成元素都相同，则A→B的化学方程式为_____________。

（2）若C为光合作用的原料之一，B、C两种物质中都含有相同的两种元素，则B→C的化学方程式为________________。

（3）若A、B、C均属于金属单质，则满足条件的A、B、C依次为________________。(写出一组，用化学式表示)

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A-F为初中化学阶段常见的六种物质，B、C是组成元素相同的两种不同气体，E为人体胃液的主要成分，A在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两种物质能发生反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

请回答下列问题：

(1)A的化学____。

(2)C和D反应的化学方程式为____，该反应的用途是____。

(3)A和F反应的微观实质是____，E和F反应的基本反应类型是____。

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