（8分）（2012•毕节市）化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功...

（8分）（2012•毕节市）化学课外小组设计了如图一套气体发生收集装置，以探究该装置的多功能性．

（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O₂的发生器，则Ⅰ的a仪器中可加入　_________　，b仪器加入　_________　，反应的化学方程式为　_________　，装置Ⅱ中从　_________　管口进气即可作为O₂的收集装置．

（2）乙同学认为利用装置Ⅰ可作为实验室制二氧化碳的发生器，则Ⅰ中a仪器可加入　_________　，b中加入　_________　．如果制H₂则Ⅱ中从　_________　管口进气即可收集H₂．

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化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．

（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O₂的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入________，b仪器中应加入 ，反应的化学方程式为________，装置Ⅱ中从________管口进气即可作为O₂的收集装置．

（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入________，b仪器中应加入________．

（3）如果要用装置Ⅱ收集H₂，则应从________管口进气．

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化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．

（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O₂的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入________，b仪器中应加入 ，反应的化学方程式为________，装置Ⅱ中从________管口进气即可作为O₂的收集装置．

（2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入________，b仪器中应加入________．

（3）如果要用装置Ⅱ收集H₂，则应从________管口进气．

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为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图．收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积约是（　　 ）

A. 20mL和80mL　　 B. 60mL和40mL　　 C. 40mL和60mL　　 D. 50mL和50mL

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