【地理―选修3:旅游地理】阅读图文材料,完成下列要求。
2017年7月,5名游客计划从兰州自驾车沿图所示线路进行“丝绸之路深度游”,追寻古文明的踪迹,饱览塞外风光。
(l)分析游客采取自驾车游览图示景点的原因。
(2)分析制约图示地区旅游资源开发的条件。
(3)“丝绸之路深度游”中游客在张掖市停留时间较短。简述张掖市在延长游客停留时间方面可采取的措施。(3分)
高二地理综合题中等难度题
【地理―选修3:旅游地理】阅读图文材料,完成下列要求。
2017年7月,5名游客计划从兰州自驾车沿图所示线路进行“丝绸之路深度游”,追寻古文明的踪迹,饱览塞外风光。
(l)分析游客采取自驾车游览图示景点的原因。
(2)分析制约图示地区旅游资源开发的条件。
(3)“丝绸之路深度游”中游客在张掖市停留时间较短。简述张掖市在延长游客停留时间方面可采取的措施。(3分)
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阅读图文材料,完成下列要求。
“追寻古文明的踪迹,饱览塞外风光”为主题的“丝绸之路深度游”是近来的热门旅游线路。下图为某大学毕业生暑期规划从兰州出发进行的“丝绸之路深度游”自驾线路图。
分析该学生以自驾游形式游览图示景点的原因,并从旅游体验角度指出他还应做的前期准备(至少两种)。
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阅读图文资料,完成下列要求。
下图是旅游公司为家住武汉的王先生一家国庆“自驾游”提供的两条旅游线路。
(1)①和②两条线路中哪条线路的游览价值更高?为什么?
(2)分析神农架冬、夏季节都能吸引游客的自然原因。
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【选修3:旅游地理】阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 古“丝绸之路”是横跨亚欧大陆、举世闻名的国际商品贸易和文化交流之路,两千多年来为人类文明的共同繁荣作出了巨大贡献。
材料二 下图为“丝绸之路”路线图。
(1)从自然环境特点考虑,沿古“丝绸之路”旅游应注意哪些方面的安全问题?
(2)指出古“丝绸之路”沿线旅游开发的主要不利条件。
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[地理——选修3:旅游地理]
深度游是指旅游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。下图示意丝绸之路在某地的分布,有几位游客拟于4月下旬前往该地进行以“重走丝绸之路”为主题的深度游。
针对旅游目的地的自然环境特点,说明这批游客需要携带的生活用品及注意事项。
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(选修3:旅游地理)阅读图文资料,完成下列要求。
华山索道从山脚沿当年“智取华山”的小道上空飞架,直达北峰,落差近800米,蔚为壮观。通过北峰游客便于到达华山主要景点,游客可以选择步行或者索道到达北峰,当前前往北峰的游客多数愿意选择索道往返。列举索道与步行相比的优势。
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【旅游地理】阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表的主旨演讲中说“古丝绸之路绵亘万里,延续千年,它是积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的文化线路,是人类文明的宝贵遗产”。 中、哈、吉三国于2013年1月向“联合国教科文组织”联合提交了丝绸之路申遗文本。
材料二 古“丝绸之路”路线图。
(1)分析古“丝绸之路”沿线旅游资源丰富多样的原因。
(2)指出古“丝绸之路”沿线旅游开发的主要不利条件。
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(10分)【旅游地理】阅读图文资料,完成下列问题。
江西婺源被誉为“中国最美乡村”。2013年清明小长假第一天,婺源游客量超过10万人次,其中自驾游占七成以上,长三角和省内游客成为婺源旅游的主要市场。
下图为婺源旅游地图。
(1)分析清明小长假期间,除受高速公路小型车辆免费通行政策的刺激外,婺源旅游自驾游唱主角的原因。(6分)
(2)分析婺源发展乡村旅游对区域经济发展的重要意义。(4分)
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阅读图文材料,回答下列问题。
材料一2017“中澳旅游年”和“一带一路”倡议,为中澳交流带来了新的契机和动力。某旅行社开发了一款澳大利亚“回归原生态,融入大自 然”―澳大利亚自驾游的线路。我市某中学生利用署假和父毋随旅行社的自驾游线路旅行,沿途经过如图中甲、乙、丙三地。
材料二澳大利亚自然带分布图(下图)
(1)描述澳大利亚的地理位置。
(2)简述该学生经过乙地时看到的植被特点,并分析原因。
(3)从自然环境角度考虑,该学生在途经甲、丙两地时,需要分别注意哪些问题?
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(地理——选修3:旅游地理)阅读材料,完成下列要求。
到原生态的古老小镇观光度假,是现今休闲旅游的新热点之一。然而,随着商业过度开发,一些古镇街道变成了卖场。一游客曾在游历过某国内知名古镇之后感叹:“伴随着边城古镇的名声鹊起,如火如荼的旅游开发冲击着原汁原昧的古老小镇。江水依然奔流不息,河畔的吊脚楼颤巍巍地屹立着。可是……多了太多太多气场不符的东西,那么多的店招、广告、商铺,让整个小镇显得拥挤而浮躁。”
简析古镇街道变成卖场对发展旅游业的不利影响。
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