书面表达长大意味着什么？是关心、帮助同学，是体贴、理解父母，是感恩、回报亲朋师长，还是……...

书面表达

长大意味着什么？是关心、帮助同学，是体贴、理解父母，是感恩、回报亲朋师长，还是……请以 “I am Not a Child Anymore” 为题，叙述你在学习和生活中经历的一件或两件事，谈谈你对长大的理解。

要求：1. 不少于100词；2. 语言流畅、书写规范。

九年级英语话题作文中等难度题查看答案及解析

在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心、帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是……，成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以I Am Not a Child Any More为题，记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已经不再是一个下孩子。

要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；

　　　　　　 2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；

　　　　　　 3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算　　　

I am not a child any more

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达（共1小题；满分20分）

在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心、帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是……，成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以I Am Not a Child Any More为题，记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已经不再是一个下孩子。

要求：1.请根据所给题目，用英语写一篇短文，不少于80词；

2.语言流畅、书写规范、卷面整洁；

3.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计算

I am not a child any more,

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

I Am Not a Child Any More

提示：在阳光雨露里，我．已长高、长壮!但这还不是全部，长大还应包括什么?是关心、

帮助同学?是体贴、理解父母?是感恩、回报亲朋师长?还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以‘‘I Am Not a Child Any More”为题记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已不再是一个小孩。

要求：1请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；

2语言流畅、书写规范、卷面整洁；

3文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记；   。

4．短文必须写在答题卷上，如在本卷作答，一律不得分。

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Writing （作文）

在阳光雨露里，我已长高、长壮，但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心帮助同学？是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋好友？还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以“I am not a child anymore”为题，记叙你在学习生活中经历的事，表明你已经不再是一个小孩子。

（注意：短文中不能出现任何人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）

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书面表达

根据报道，有位贫穷的妈妈，这些年来得到许多好心人的帮助，她把每笔捐赠都记录下来，为的是让女儿学会感恩。

请你写一篇发言稿，要点如下：

1．简述以上事件

2．你的感想：感恩对每个人都很重要； 感谢父母的照顾；感谢老师的教育，感谢同学们的帮助；

3．号召同学们做一些感恩的事（列举两个事例）

要求：

1．文中不能出现真实的人名、地名和校名。

2．包含提示内容，可适当发挥。

3．80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Hello, everyone!

I’m here today to talk about being grateful to others. It is reported that

In a word, we should do what we can to express our thanks.

That’s all. Thank you.

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书面表达

在你的成长过程中，家人（父母、祖父母等）倾注了大量的心血。他们对你的生活和学习除了给予关心、帮助外，也会提出一些建议。

1．Make more friends.　 2．Listen carefully in class.　 3．They help with my lessons.　 4．They often have a talk with me.　 5．They take care of me when I am ill.　 6．They often wash clothes for me.　 7．Don’t waste time.

请根据上面的内容，选择一点或几点，写一篇短文，向你的好友谈谈你的家人给予你的关心、帮助或建议以及你的想法。

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书面表达（15分）

在你的成长过程中，家人（父母、祖父母等）倾注了大量的心血。他们对你的生活和学习除了给予关心、帮助外，也会提出一些建议。

1．Make more friends.　 2．Listen carefully in class.　 3．They help with my lessons.　 4．They often have a talk with me.　 5．They take care of me when I am ill.　 6．They often wash clothes for me.　 7．Don’t waste time.

请根据上面的内容，选择一点或几点，写一篇短文，向你的好友谈谈你的家人给予你的关心、帮助或建议以及你的想法。

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书面表达

你们班就“什么是幸福?”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：

1. 认真学习是幸福；父母总是关心他们的生活与健康，是幸福。

2. 有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正，他们感到幸福。

3. 你同意同学们的看法，你认为当你做……你也会感到幸福。

注意： 1. 第3 要点的内容须用3、4句话展开合理想象，作适当发挥；

2. 必须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

3. 词数80个左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。

Happiness is for everyone.

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All these are our happiness. We can find happiness is always around us.

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书面表达（满分20分）

时光飞逝，三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲，你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情，请根据下表所列要点，用英语写一篇短文。

注意：1.词数：不少于80词；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；

3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。

参考词汇： 永远 forever

Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,

Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________

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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!

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