实验器材 | 一个铁架台、一个弹簧、一根直尺、若干相同的钩码 | 一个铁架台、一根橡皮筋、一根直尺、若干相同的钩码 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实 验 装 置 | ![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实 验 数 据 |
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图 像 | 弹簧的伸长△l与拉力F的关系图象![]() | 橡皮筋的伸长△l′与拉力F的关系图象![]() |
九年级物理解答题中等难度题
实验器材 | 一个铁架台、一个弹簧、一根直尺、若干相同的钩码 | 一个铁架台、一根橡皮筋、一根直尺、若干相同的钩码 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实 验 装 置 | ![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
实 验 数 据 |
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图 像 | 弹簧的伸长△l与拉力F的关系图象![]() | 橡皮筋的伸长△l′与拉力F的关系图象![]() |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 |
拉力F/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | |
弹簧长度l/cm | 10.0 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 12.0 |
弹簧伸长△l/cm | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
小明同学在学习“弹力”之后,课余时间利用刻度尺、砝码、弹簧来探究弹簧弹力与其伸长量的关系.探究活动如下:
(1)首先将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向(水平/竖直)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______.由表可知所用刻度尺的最小分度值为______.
(3)如图是该同学根据表中数据作的图像,纵轴是弹簧下端挂上砝码和砝码盘的质量,横轴是弹簧长度与_________的差值(L0/L1).
(4)通过图像和表可知砝码盘的质量为________ g.
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代表符号 | L | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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林红同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,根据实验数据绘出了如图所示图像,图中L是弹簧的长度,F是弹簧受拉力的大小.
请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是_______cm.拉力为6N时,弹簧长度比原长长了_________cm,弹簧发生了______(选填“弹性”或“塑性”)形变;
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为________N.
(3)分析图像及有关数据,可以得出结论是____________________________.
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x/cm | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | 10.00 | |
FIN | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电阻(Ω) | 电流(A) | 电压(V) | |
第一次测量 | 5 | 0.20 | 1.00 |
第二次测量 | 5 | 0.40 | 2.00 |
第三次测量 | 10 | 0.20 | 2.00 |
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为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中,正确的是( )
A.若用A弹簧制作弹簧秤,其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3x
B.用A弹簧制作的弹簧秤,伸长量为18厘米时,受到拉力为6牛
C.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧B
D.若要制作一个量程较大的弹簧秤,应该选择弹簧B
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析