书面表达
假如你是Hua Long, 你想介绍你的好朋友Lucy给你的的一位英国笔友Tom。请你根据下面的提示,给他写一封信。开头和结尾已给出。
要求:(1)要点完整,人称、时态正确。(2)省略号部分适当发挥。(3)字数80词左右。
1.Lucy, 13岁,阳光中学七年级一班, 戴着眼镜,个子不高........
2.她擅长英语,对画画很感兴趣,没有很多时间玩电脑游戏。
3.经常做运动,很少吃汉堡和喝可乐。
4.她家附近有一个购物中心,她经常周末在那里购物。
5.她过得很开心,她希望.........
Dear Tom,
I’m glad to tell you about my good friend ,Lucy._____________________________
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All the best,
Hua Long
七年级英语书面表达中等难度题
书面表达
假如你是Hua Long, 你想介绍你的好朋友Lucy给你的的一位英国笔友Tom。请你根据下面的提示,给他写一封信。开头和结尾已给出。
要求:(1)要点完整,人称、时态正确。(2)省略号部分适当发挥。(3)字数80词左右。
1.Lucy, 13岁,阳光中学七年级一班, 戴着眼镜,个子不高........
2.她擅长英语,对画画很感兴趣,没有很多时间玩电脑游戏。
3.经常做运动,很少吃汉堡和喝可乐。
4.她家附近有一个购物中心,她经常周末在那里购物。
5.她过得很开心,她希望.........
Dear Tom,
I’m glad to tell you about my good friend ,Lucy._____________________________
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All the best,
Hua Long
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书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,将作文写在答题卷指定的位置上。
下面表格的内容是有关李华的情况,假如你是李华( Li Hua ), 你的笔友Tom来信询问你的学校生活, 请你根据下面的提示给他写一封回信。要求: 不要漏掉提示内容; 词数: 60个左右。开头,结尾已给出,不计入总数字。)(提示内容为下列表格的内容)
学校 | No. 1 Middle School | |
上课情况 | 上午: 四节课 | 下午: 三节课 |
课后 | 和同学们打篮球, 在学校吃午餐 | |
最喜欢的科目 | 音 乐 | 有趣、使人放松 |
最不喜欢的科目 | 数 学 | 太 难 |
Dear Tom,
My name is
Li Hua
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书面表达。
假如你是莉莉,请根据下面的提示,向你的英国朋友(Tom)介绍一下你的新学校及其周边的环境。
提示:
1. 新学校位于中心街;
2. 新学校很大有三栋楼。一个美丽的花园,一个大操场。
3. 新学校左边是一个公共汽车站,右边是一个邮局,对面是一个超市,后面是一个小公园,附近还有银行和图书馆。
要求:
1. 语句通顺,语意连贯;
2. 介绍要包括所有的提示信息;
3. 不少于60个词,开头已给出,不计入总词数。
Hi, Tom! Let me tell you about my new school.
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书面表达(10分)
根据提示,以My e-friend为题,用英语写一篇短文介绍您的笔友。要点:
1.Millie, 13岁, 来自英国,喜欢画画,听音乐,擅长历史,并经常帮助同学;
2.喜欢在课后和朋友们打网球。3.周末经常和父母一起野餐,有时候去参观博物馆。4.她的梦想是。。。。。
( 短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺。)
My e-friend
I have an e-friend. Her name is Millie.
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书面表达(计15分)
根据下面的提示,写一篇文章介绍你的朋友Tom的饮食习惯,并对他饮食习惯做一个简单的评价。不少于50词。
喜欢的食物:面包,鸡蛋,汉堡 不喜欢的食物:水果,蔬菜 早餐吃:牛奶,鸡蛋和面包 午餐吃:肉,米饭 晚餐吃:汉堡 |
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书面表达
假设你是Millie,你想介绍你的好朋友Lucy给你的网友Wendy,请根据以下提示,给你网友发一封电邮。要点如下:
1. Lucy 12岁,留着黑色长发,戴眼镜;
2. 学习努力, 擅长英语, 常常在英语方面帮助你。
3. 也喜欢阅读,每周去两次图书馆。
4. 她是你最好的朋友之一,她希望成为个舞蹈家。
5. 我们都很喜欢她,因为……
要求:
1.短文须包括所给内容要点,要求语句通顺,意思连贯;
2.第5点须用1—2句话作适当发挥;
3.词数70个左右,短文的开头已经给出,不计入总词数。
Dear Wendy,
I’m very glad to tell you about my good friend Lucy. ________________________________
Best wishes,
Millie
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书面表达。
假设Tom是你远在英国的朋友,请根据下面的提示内容,写一篇80词左右的短文,描述一下他们一家人使用交通工具的情况。
1. Tom的学校离家5公里,他经常骑自行车去上学;下雨时坐公交车。
2. 妈妈在医院工作,医院离家有点远,每天坐地铁去上班,大约花半小时。
3. 爸爸在工厂工作,工厂离家很远,每天开车去上班,大约花40分钟。
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书面表达
请根据下列提示写一篇介绍你的朋友 Lucy的短文。
1. 我有一个好朋友Lucy,她在第一中学学习。
2. 她住得离学校很远,经常乘公交车去上学。
3. 她喜欢做运动,也经常吃水果和蔬菜,因为她想保持健康。
4. 她非常热爱看书,她想更多地了解世界。
5. 她希望… …(适当发挥1—2句)
要求: 1. 词数不少于70词,内容包括所有要点
2.适当发挥,符合逻辑
3.条理清楚,语意连贯,书写整洁。
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书面表达
请根据下列提示写一篇介绍你的朋友Lucy的短文。
1. 我有一个好朋友Lucy,她在第一中学学习。
2. 她住得离学校很远,经常乘公交车去上学。
3. 她喜欢做运动,也经常吃水果和蔬菜,因为她想保持健康。
4. 她非常热爱看书,她想更多地了解世界。
5. 她希望……(适当发挥1—2句)
要求: 1. 词数不少于70词,内容包括所有要点
2.适当发挥,符合逻辑
3.条理清楚,语意连贯,书写整洁。
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书面表达
71.假如你是李丽,你的英国朋友Maria 12岁了,她的生日是10月20日,就读于格林中学。 请你根据下面的问题提示,向大家介绍一下Maria.
提本:(1)How many subjects does she have?
(2)What’s her favorite subject? Why?
(3)What sport does she like? Why?
(4)What does she have for breakfast, for lunch and for dinner?
要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数:70词左右。
My friend Maria
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