从微观角度分析为什么在化学反应前后，各物质的质量总和相等？______．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

如图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，下列叙述错误的是（　　 ）

A．该化学反应中生成物的分子个数比为1：1

B．从微观角度分析，化学反应前后各物质质量总和相等的原因是，化学反应前后原子和种类、数目和质量都没有改变

C．该化学反应的基本类型为置换反应

D．由X原子构成的物质是该反应的催化剂

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用化学的眼睛看世界，能够透过现象看本质。

（1）墙内开花墙外香，从微观角度分析其原因是　　 　　 　　　 。

（2）CO2与CO的组成元素相同，但化学性质不同，是因为　　 　　　 　　 。

（3）化学反应前后，各物质的质量总和相等，是因为反应前后　　　　 　　　　 　 。

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（3分）下图是水分解过程的微观模拟图，请从微观角度回答下列问题：

（1）反应物是氧化物，你判断的微观依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）从微观角度解释此变化前后各物质的质量总和相等的原因是　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养。请从微观角度解释下列问题。

（1）体温计受热，汞柱上升_________。

（2）物质在发生化学反应前后，各物质的质量总和相等_________。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A. 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B. 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C. 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D. 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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