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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 ________状态，并依据 ________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据： | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 ________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 ________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________；
④生活中有哪些可以省力的机械：________（写出一种即可）．
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 ________状态，并依据 ________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据： | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 ________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 ________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________；
④生活中有哪些可以省力的机械：________（写出一种即可）．
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 ________状态，并依据 ________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据： | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 ________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 ________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________；
④生活中有哪些可以省力的机械：________（写出一种即可）．
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 ________状态，并依据 ________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据： | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 ________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 ________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________；
④生活中有哪些可以省力的机械：________（写出一种即可）．
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持 ________状态，并依据 ________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据： | 斜面倾斜程度 | 木块重力G/N | 斜面高度h/m | 斜面长S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 ________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 ________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________；
④生活中有哪些可以省力的机械：________（写出一种即可）．
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点。
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图16（a）所示，测量时应让木块保持________ 状态，并依据________ 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图16（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
| 斜面倾斜程度 | 木块重力 G/N | 斜面高度 h/m | 斜面长 S/m | 沿斜面拉力 F/N |
| 较 缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较 陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最 陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时________（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度的大小，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向________ 移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________ ；
④生活中有哪些可以省力的机械：（写出一种即可）。
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学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点。
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，测量时应让木块保持________状态，并依据_______________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
| 斜面倾斜程度 | 木块重力 G/N | 斜面高度 h/m | 斜面长 S/m | 沿斜面拉力 F/N |
| 较 缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 较 陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 最 陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时_____（选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向________移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例：________________；生活中有哪些可以省力的机械：_________________（写出一种即可）。
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小明想探究斜面这种机械的特点．
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图（a）所示，依据________条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）他将木块放在如图（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
实验
次数 | 斜面倾斜程度 | 木块重力
G/N | 斜面高度
h/m | 斜面长
S/m | 沿斜面拉力F/N |
| 1 | 较 缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
| 2 | 较 陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
| 3 | 最 陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
①实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向________移（选填“左”或“右”）；
②可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，所需的拉力越________（填“大”或“小”），斜面的机械效率越________．（填“高”或“低”）
③请举出斜面的一种应用实例：________．
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小红学习了“机械效率”的知识以后，利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯等器材做了以下实验．
A．在杯中加入适量的水，把杯子放在塑料袋中，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G；
B．用案板做斜面(如图所示)，用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端；
C．分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h；
D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表所示．
(1)通过计算完成表中四个空格．
(2)观察实验数据，分别说明：在斜面上拖动水杯，是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系?
(3)完成上述实验后，小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”．
①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?
②若要设计实验证明小红的猜想是否正确，在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法．
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小红学习了“机械效率”的知识以后，利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯等器材做了以下实验．
A．在杯中加入适量的水，把杯子放在塑料袋中，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G；
B．用案板做斜面(如图所示)，用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端；
C．分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h；
D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表所示．
(1)通过计算完成表中四个空格．
(2)观察实验数据，分别说明：在斜面上拖动水杯，是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系?
(3)完成上述实验后，小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”．
①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?
②若要设计实验证明小红的猜想是否正确，在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法．