某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动,请你回答下列问题：(1)实验1:...

某兴趣小组同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动,请你回答下列问题：

(1)实验1:通过试管___________(填序号)对比,可以探究铁钉的锈蚀与氧气有关；通过试管③④对比,可以得出的结论是：___________。

(2)实验Ⅱ:请你写出装置A中反应的化学方程式___________并对装置中的不足提出改进意见：___________(3)下列对实验Ⅱ的分析正确的是 ___________(填写序号)

①因为二氧化碳是炼铁过程中的还原剂,所以应先通一会儿一氧化碳,再加热

②实验结束后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了

③反应结束后应立即停止通入一氧化碳

④实验结束后,玻璃管中固体粉末变为黑色

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（9分）学习了酸、碱、盐的性质后，化学兴趣小组的同学在杨老师的帮助下，对有关“碱性物质”的知识进行整理和探究。以下是本次活动的部分内容：

【验证实验】小全同学往盛有氨水溶液的试管中滴加了两滴酚酞溶液，结果发现试管中的溶液变　　　　 色,说明该溶液的pH　　　　 7。（填“＞”“＜”“=”）

【查阅资料】像KOH那样，凡是在水溶液中解离出的阴离子全部是OH-的化合物就是碱。碱、酸、盐的解离过程都可用电离方程式来表示，例如：KOH=K++OH-、Ca(OH)2=Ca2++2OH-。氨水（NH3•H2O）是碱，请参照例子写出它的电离方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

【提出问题】纯碱（Na2CO3）是盐不是碱，却因其水溶液显碱性而得名。那么，为什么Na2CO3溶液显碱性呢？对此，化学兴趣小组的同学进行了探讨：

【猜想与讨论】

（1）小唐说：“因为Na2CO3本身在水溶液中也能解离出OH-。”对于小唐的说法，大家一致表示反对。请你从化学基本原理的角度说出大家反对的理由：　　　　　　　　　　　　　 。

（2）小强说：“可能是部分Na2CO3与水反应，生成了能解离出OH-的化合物。”对此，在场参与大家讨论的杨老师给予了肯定，并提示Na2CO3与水反应生成一种常见的碱和一种常见的化合物。请你根据杨老师的提示写出生成碱的化学式：　　　　　　 ，并写出Na2CO3与水反应的化学方程式　　　　　　　　　　 　　　　 。

【解释与结论】小林组长说：“碱的水溶液一定显碱性，但水溶液显碱性的化合物不一定是碱。只有解离时产生的阴离子全部是OH-的化合物才是碱……”

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某化学兴趣小组对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。已知：氯化钠溶液显中性

（实验探究）

（1）方案一：某同学先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶试液，液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。①从微观的角度分析，该反应的实质是_____。

②在滴入稀盐酸的过程中，若观察到会有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_____（写出一条即可）

（2）方案二：

（实验反思）

（3）有同学提出方案一不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_____。

（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_____（填序号）。

A pH试纸　　　　 B　 铜　　　　 C 碳酸钠　　　　　　 D 硫酸铜

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某化学兴趣小组对“NaOH溶液与盐酸是否恰好完全反应”进行探究，请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

（实验探究）

（1）方案一：甲同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为_____色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。

①请指出如图操作中的错误_____。

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式_____。

（2）方案二：乙同学按照下面的方案进行实验证明盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。

（实验反思）

①方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_____（写出化学方程式）。

②有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_____。为此，还需要选择_____（填一种试剂），再进行实验即可。

（3）某化学兴趣小组为了测定某工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，加入80g质量分数为10％的氢氧化钠溶液，恰好完全反应(废水中无不溶物，其它成分不参与反应)，请计算：废水中硫酸的质量分数。_____

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某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

（实验探究）（1）方案一：某同学按下图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为　　　　 　 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。

①请指出下图操作中的错误　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）方案二：

（实验反思）（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　 （写出一条即可）。

（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是　　　　　　　　　 。为此，还需要选择　　　　　　　　　　 （填一种试剂），再进行实验即可。

（拓展应用）（5）请举一例说明中和反应在生产生活中应用　　　　　　　　　　　　 。

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某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．

【实验探究】

（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为　　 　　　 　　 色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．

①请指出如图操作中的错误　　　　　　　　　 ．

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　 　 　 ．

（2）方案二：

【实验反思】

（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是　　　　　　　　　　　 ．

（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是　　　　　　 ．为此，还需要选择　 　　　　 （填一种试剂），再进行实验即可．

【拓展应用】

（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用　　　　　　　　　　　　 ．

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某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。

【实验探究】

（1）方案一：某同学按右图所示的方法先向试管中加入

约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变

红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液

恰好变为________色，证明NaOH溶液与稀盐酸

恰好完全反应。

①请指出右图操作中的错误________。

②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式________。

（2）方案二：

【实验反思】

（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是________（写出一条即可）。

（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是。为此，还需要选择________（填一种试剂），再进行实验即可。

【拓展应用】

（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用________。

九年级化学实验探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．

（实验探究）

（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色．然后慢慢滴入稀硫酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为______色，证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应．

①请指出如图操作中的错误______．

②写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______．

（2）方案二：

（实验反思）

（3）方案一在滴入稀硫酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是______（写出一条即可）．

（4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应，其原因是______．为此，还需要选择______（填一种试剂），再进行实验即可．

（拓展应用）

（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用______．

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