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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

（1）利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是________．此实验说明水是由________两种元素组成．
（2）饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康．可用________测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是________．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________．
（3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
上述物质中属于单质的是________（填化学式），D物质（HClO）中氯元素的化合价为________，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是________．

九年级化学填空题中等难度题

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试题答案

试题解析

相关试题

水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是（写名称）________；
（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是________，通入氯气的作用是________；
（3）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）________
A．面粉B．氯化铁C．食盐D．食用油
（4）“水”在化学实验中的作用不可小觑．

请回答：
实验A中水的作用是________；
实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式________；
实验C中的水除提供热量外，还起到了________作用．
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）________ 水；
（2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是沉降或过滤 _______；
（3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是蒸馏 _______．
（4）“水”在化学实验中的作用不可小视，请回答：
实验A中水的作用是吸收生成的二氧化硫 ______________________；实验B中水的作用是____________________；
实验C中的水除提供热量外，还起到了隔绝空气 ______________作用．
（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是________D（填字母）．
A．生理盐水的溶剂是水　　　　　　　 B．各部分一样咸，体现了溶液具有均一性的特征
C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐　　 D．氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒
（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为
5CH3OH+12O2+6NH3 ===3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为__________。

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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源
（1）保持水的化学性质的最小粒子是（写名称）．
（2）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）．
A．面粉 B．氯化铁 C．食盐 D．食用油
（3）水在化学实验中的作用不可小觑．

请回答：
①实验A中水的作用是；
②实验B中水的作用是，写出该反应的化学方程式；
③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了作用．
（4）上海世博园内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：

其中活性炭起作用；紫外线起杀毒灭菌作用；超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
（5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（填编号）．
①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．人类的生活和工农业生产都离不开水．
资料一：图I是自来水厂净水过程示意图．
资料二：图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程．
请根据图示回答下列问题：
（1）根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法有_________．（填字母）
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）根据图II b写出反应的基本反应类型为________．
（3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：________．
（4）某同学制作的简易净水器如图所示，活性炭的作用是________，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________，
在实验室进行该操作，不需要用到下列仪器中的（填名称）________、________．
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．人类的生活和工农业生产都离不开水．
资料一：图I是自来水厂净水过程示意图．
资料二：图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程．
请根据图示回答下列问题：
（1）根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法有_________．（填字母）
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
（2）根据图II b写出反应的基本反应类型为________．
（3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：________．
（4）某同学制作的简易净水器如图所示，活性炭的作用是________，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________，
在实验室进行该操作，不需要用到下列仪器中的（填名称）________、________．
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（8分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。人类的生活和工农业生产都离不开水。
资料一：图I是自来水厂净水过程示意图。
资料二：图II是自来水消毒过程中发生化学反应的微观过程。
请根据图示回答下列问题：
（1）根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法有______ _。（填字母）
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附
（2）根据图II b写出反应的基本反应类型为________。
（3）水的硬度是一项重要的化学指标。日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤
与现象：。
（4）某同学制作的简易净水器如图所示，活性炭的作用是________，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________，在实验室进行该操作，不需要用到下列仪器中的（填名称）________、。

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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列关于水的说法错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．某些自来水厂用Cl2或ClO2来消毒，使生产的自来水中含有氯元素
C．用活性炭除去水中的异味和色素时发生了化学变化
D．生活中通过煮沸可降低水的硬度

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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙
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水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加人适量的明矾
B．高锰酸钾溶液稀释后溶液颜色变浅红甚至变为无色，是因为构成高锰酸钾的微粒变小
C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来
D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

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（2009•徐州）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（）

A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾

B．自来水厂常用Cl0₂消毒，Cl0₂中氯元素的化合价为+2

C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来

D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙

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