作文
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:①不少于600字;
②文中不得出现与学生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
七年级语文命题作文困难题
作文
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:①不少于600字;
②文中不得出现与学生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
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名著阅读题
《童年》中的人物是鲜活的。我们能深刻感受到_________、_________的外祖父 ;慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀__________;乐观淳朴,正直憨厚的格里高里;献身于科学事业的“好事情”;坚强,勇敢,正直和充满爱心的 _______。
七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,伟大而艰难的抗疫感动了我们太多。让我们总有股热血想要喷涌,生活中母亲头上的一根白发,父亲脸上的条皱纹,朋友的一声问候。兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆。枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦。让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“_____________拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
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阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“ 拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
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阅读下面材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“ 拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
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阅读下面的材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“感动”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,体裁不限。
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阅读下面的材料,按要求作文。
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“感动”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,体裁不限。
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按要求作文
生活中总有让我们内心感动的事、物或人,母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,兄弟的一次谦让,老师的一句安慰,风中飘落的一片叶子,浪中疾行的一叶白帆,枝头孤伶的一朵残花,脚下踏行的一块地砖……都可能触动我们的心弦,让我们着实动了感情。其实,只要我们的心还未麻木,我们总被感动着……
请以“ 拨动了我的心弦”为题,写一篇记叙文,不少于600字。
温馨提示:横线上填入的词语,应指发生在短暂时间内的令你难忘的事情;回忆那一刻的细节或场面,再现当时的情景。
要求:①结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。②书写规范,卷面整洁。③文章中不得出现真实的校名、人名。
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作文。
“搭档”指协作、合作的人。生活中,我们要具备“与人合作”的重要素养。在学习互助、体育竞技、家务劳动、同台比赛等合作中,老师、同学、亲人都曾经是你的好搭档。
请以“我的最佳搭档”为题,写一篇以记人为主的文章,不少于600字。
要求:(1)要把人写“活”,写出人物个性化的语言、动作和心理;(2)要把人放在具体事件中;(3)要恰如其分地表达你的真切感受;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。
请以“ 的味道”为题,写一篇文章。
要求:①先将题补充完整再作文;②表达真情实感,不得套写成抄袭;③除诗歌、戏刚外,体裁不限,不少于500字。
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